時(shí)間一分一秒過去，我仔細(xì)地看著化學(xué)老師的資料，生怕錯(cuò)過了什么細(xì)節(jié)。
就在這時(shí)候，突然教室走廊外突然就跑出來一群學(xué)生，這是隔壁班的人，似乎是出什么事了。
我跑出去拉住一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)問道：“怎么了？”
他有些急促地說道：“我們班長(zhǎng)突然病發(fā)！”
“什么??？”
“哮喘，剛好今天她沒帶藥，所以才病發(fā)，不跟你說了，我去找老師！”說著，那位同學(xué)撒腿就跑。
但是我忙拉住他的衣服問道：“等等，你們剛才上什么課？”
“化學(xué)，剛好做化學(xué)實(shí)驗(yàn)！”說完，也不管我，著急跑走了。
“化學(xué)實(shí)驗(yàn)……”我呢喃著。
“怎么了？”葉欣然突然冒出來，再次嚇我一跳。
我無語道：“你下次別突然冒出來，嚇?biāo)廊说模?rdquo;
她白了我一眼，也沒說什么，等待我的下文。
我嘆了口氣問她：“你在看化學(xué)老師做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，你會(huì)想什么？”
“化學(xué)實(shí)驗(yàn)？不會(huì)想什么。”看著她面無表情的回答，我是一臉的懵逼，不過我立刻想到她早就畢業(yè)了，對(duì)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芟胧裁矗?/p>
我白癡了我，怎么忘記這茬了。
于是我撇開她，走到胖子座位上問他：“胖子，化學(xué)老師做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候你會(huì)想什么？”
胖子一臉的疑惑，不過還是說道：“有些好奇吧，好奇會(huì)有什么樣的變化。不過因?yàn)橛羞^很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)的失敗例子，所以好奇的同時(shí)也會(huì)害怕！”
好奇，害怕？
這不正是對(duì)應(yīng)了提示嗎？對(duì)于未知事物的恐懼……
就在我想著這些的時(shí)候，胖子面帶懼色問我：“童揚(yáng)，你說隔壁班這個(gè)同學(xué)會(huì)不會(huì)……死掉？”
我一愣，如果按照胖子所說的那樣，剛才隔壁班在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，而病發(fā)哮喘的同學(xué)很可能因?yàn)楹ε禄蛘吆闷嬉l(fā)起來的，如果是這樣的話，那這位病發(fā)同學(xué)死了也可能。
但這也是一種可能性，再加上……
我拿出手機(jī)看了一下，并沒有收到游戲失敗的信息。不然剛才我早就將答案發(fā)過去了，但是現(xiàn)在是不對(duì)的！
“不過是哮喘而已，不會(huì)死，你這么擔(dān)心干嘛？你喜歡人家？”我也打趣地說一句。
“誰喜歡她了，我只是……怎么說呢，這幾天連續(xù)死人，你說能不害怕嗎？而且不單單我一個(gè)人害怕，你看看大家的表情！”
聽胖子這么一說，我環(huán)視了一下，確實(shí)如胖子所說的，大家都面帶懼色，似乎一連串的死亡讓大家都人心惶惶的，有些風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)繃起神經(jīng)。
胖子繼續(xù)說道：“你聽說沒？學(xué)校連續(xù)死人是因?yàn)橐粋€(gè)詛咒！”
“哦？什么詛咒？”我很好奇，之前學(xué)生會(huì)的一個(gè)會(huì)員也說過，這到底是什么詛咒？
胖子搖搖頭說道：“不清楚，我也是聽說的，不過葉寒有去查，你也知道，葉寒對(duì)這些感興趣。”
葉寒？這個(gè)倒是入胖子所說，對(duì)一些玄學(xué)有研究。
但是這可不是能查到的，所謂的詛咒不過是一個(gè)游戲，也許受到詛咒的是我，而失去的同學(xué)不過是游戲的犧牲品而已。
我拍了拍胖子的肩膀，安慰他說：“你也別害怕，死去的同學(xué)只是意外而已，你自己注意安全就行。”
我也沒辦法，只能這么安慰他。
胖子點(diǎn)點(diǎn)頭嘆了口氣：“我爸媽也是這么跟我說的，本來我說不想來上課的，但是我爸媽卻不讓，說都快高考了，不能不上課！”
胖子這一點(diǎn)到是讓我明白了過來，難怪我說大家都不敢不上課，按道理來說學(xué)校死那么多人，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該是很擔(dān)心才對(duì)。
可是就因?yàn)樗赖膶W(xué)生都是意外，也因此讓家長(zhǎng)少了擔(dān)心。
我想不僅僅是胖子，估計(jì)大家都一樣。
我回到座位上，拿出在檔案室撕下的學(xué)生資料。
因?yàn)楦舯诎嗟囊粋€(gè)哮喘病發(fā)讓我想到，或許這次游戲可能會(huì)從疾病入手。
我查看了一下，班上并沒有什么疾病，大概是我多心了，但是我還是不放心，我給葉欣然發(fā)微信，讓她幫忙查一下其他班的學(xué)生資料，看看有沒有像哮喘這種疾病。
同時(shí)我也跟她請(qǐng)假，因?yàn)槲倚枰メt(yī)務(wù)室看看這位哮喘病發(fā)的同學(xué)，順便問一下是怎么回事。
來到醫(yī)務(wù)室的時(shí)候，我就收到了葉欣然的回復(fù)，上面有幾個(gè)學(xué)生的名字，還有一些病癥情況。
我收起手機(jī)，走進(jìn)醫(yī)務(wù)室，里面只有那名哮喘的同學(xué)在。
她臉色有些慘白，看到我進(jìn)來的時(shí)候，眼神一慌，隨后看到是我才露出疑惑之色。
而我看清她的時(shí)候我也是一驚，這不是昨天跟劉艷一起上美術(shù)課的其中之一個(gè)同學(xué)嗎？
“你來干什么？”她疑惑地問我。
我微笑一下，對(duì)她說：“我想問你一些問題。”
“問我？”她先是一愣，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。
“謝謝。”我說了一聲謝謝，然后問她：“你為什么突然病發(fā)哮喘？”
“一緊張我就會(huì)病發(fā)，剛才看到化學(xué)老師做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，緊張了，但是我沒帶藥，所以才會(huì)這樣的。”她的回答跟我想的一模一樣。
“那我問你，昨天劉艷跟美術(shù)老師受傷的事情，你看見了嗎？”我繼續(xù)問她。
之所以我問她這個(gè)問題，是因?yàn)槲覐淖蛱扉_始就有一個(gè)地方想不明白，我所知道的一切似乎是美術(shù)老師的片面之詞，并非是我親眼所見，所以我覺得有些疑點(diǎn)。
她聽到我這么一問，立刻搖頭說：“沒有，我并沒有看見。其實(shí)當(dāng)時(shí)在畫畫的時(shí)候，劉艷跟美術(shù)老師起了爭(zhēng)執(zhí)，美術(shù)老師把我跟其他同學(xué)給叫了出去，過了一會(huì)，我們就聽見美術(shù)老師的慘叫聲了，然后就有了美術(shù)老師割脈的事情。”
“好的，謝謝！”聽她說完，我說了一聲謝謝之后離開醫(yī)務(wù)室，臨走的時(shí)候我還問她：“你叫什么名字？”
她倒是大方，直接就說：“陳欣，怎么想泡我？”
我搖搖頭，然后離開說了醫(yī)務(wù)室，而背后聽到了陳欣疑惑了一句：“莫名其妙！”
我走回教室的路上，剛好在教學(xué)樓下遇到了美術(shù)老師，她臉色有些不好，走路有些匆忙，還拖著一個(gè)行李箱，似乎沒有看到我。
我走到她面前的時(shí)候，我對(duì)她喊了一聲：“林老師！”
她聽到我在喊她，這才看到我，她對(duì)我微微一笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有跟我說話。
看著她拖著行李箱我好奇地問道：“林老師，你這是……”
她這才停下來跟我說：“我辭職了，經(jīng)過劉艷的事情，我覺得我沒有資格教學(xué)生了。”
聽到她說辭職，突然我就想起胖子今天跟我說的事情，說眼前的美術(shù)老師跟化學(xué)老師分手了。
難不成因?yàn)檫@件事才辭職的？
想到這里，我就有些好奇地問她：“因?yàn)榛瘜W(xué)老師嗎？”
她眼神一慌，似乎沒有想到我會(huì)問這個(gè)問題，只是微微一笑說：“大人的事情，學(xué)生就別問那么多了，好好學(xué)習(xí)吧，我走了！”
“等等老師！”我叫住了她，“我想再問你一個(gè)問題，可以嗎？”
她嘆了口氣點(diǎn)頭說：“你問題真多！”
得到他的允許，我便開口問她：“老師，昨天劉艷的事情，你撒謊了對(duì)不對(duì)？”
當(dāng)我問出這個(gè)問題的時(shí)候，美術(shù)老師明顯眼神就慌亂了起來，她有些結(jié)巴地說道：“你……你說什么呢？我沒……沒有。”
“老師，其實(shí)并非是劉艷自己要用自己的血去畫那一幅畫，而是你在教她，你不惜傷害自己，鋌而走險(xiǎn)去割自己的動(dòng)脈，對(duì)嗎？”我說著，美術(shù)老師眼里的驚慌更加明顯，甚至她開始搖頭。
我繼續(xù)說：“我不知道你為什么這么做，但是我覺得應(yīng)該跟化學(xué)老師有關(guān)，對(duì)吧？”
啪嗒！
行李箱脫離了美術(shù)老師的支撐掉落在地，她蹲了下去，抱著頭痛苦起來。
“我不想的，我只是沒想到劉艷她……她會(huì)跳樓自殺！”
“跟我說說吧，老師！”我把她扶起來拉到一旁，正好現(xiàn)在上課時(shí)間，沒有人。
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