替劉胖虎寫(xiě)完書(shū)法沒(méi)過(guò)多久，老師走進(jìn)教室，開(kāi)始公布第一次模擬高考的排名情況。按照慣例，能夠被老師點(diǎn)名公布的只有兩種人：

第一種是名列前茅者，第二種是接近本科線的那批人，大約是值得“搶救”的。至于中間份子或者末流人士，對(duì)不起，您自己看榜單去。

碩大的成績(jī)排行榜將會(huì)張貼在黑板左側(cè)，一份是班級(jí)排行，另外一份是年級(jí)排行，所有的同學(xué)全都名列其上。

公布排名以前，班主任陳洪特意強(qiáng)調(diào)：“此次排名非常關(guān)鍵，將會(huì)成為衡量高考水準(zhǔn)的基本線，大家要做到心中有數(shù)，成績(jī)較好的同學(xué)不要驕傲，成績(jī)不好的同學(xué)加倍努力。”

至于像李云山這樣的末流學(xué)生，班主任非常干脆的忽略過(guò)去，避之不提。提他干嘛？還不夠生氣的。

結(jié)果在意料之中，也在意料之外。

意料之中的是，安雅若仍舊排在第五名，全年級(jí)第五，一如既往的穩(wěn)。意料之外的是，林濤居然落到了16名，距離第一名差距不大，12分整。

對(duì)于安雅若來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jī)談不上如何美好，因?yàn)樗杏X(jué)，自己并沒(méi)有任何進(jìn)步，究其原因，大約是最近心亂了，導(dǎo)致自己停滯不前，只要她認(rèn)真收心，還是可以再進(jìn)一步。

畢竟，安雅若和第一名之間僅僅相差3分而已，認(rèn)真一點(diǎn)兒就能追上去。正因如此，安雅若心中波瀾不起，無(wú)喜也無(wú)悲。

對(duì)于林濤而言，這個(gè)成績(jī)也在意料之中。自從鳶都市改變了高考策略，開(kāi)始實(shí)行三加X(jué)之后，年級(jí)前20名之間經(jīng)常變動(dòng)，小小的12分差距，實(shí)在不值得大驚小怪，無(wú)非是自己分心了，試卷檢查方面不夠細(xì)致罷了。

至于分心的原因，當(dāng)然不用不多提，林濤必然心中有數(shù)。

成績(jī)公布以后，林濤笑著跟李云山說(shuō)：“奶奶的，看來(lái)我最近浪大了，對(duì)于安雅若關(guān)心太多，以至于在考試方面稍微有些大意，這可不是能力問(wèn)題，純粹因?yàn)閼B(tài)度不夠端正。”

李云山舔了舔嘴唇，干澀道：“不錯(cuò)了，你還能找到考試失利的原因，我卻是一頭霧水，根本不知道名次如何，更加不知道錯(cuò)誤出在哪里。”

“這事兒簡(jiǎn)單，”林濤笑道：“等到試卷發(fā)下來(lái)，我會(huì)幫你總結(jié)的。你小子心性不錯(cuò)，總是能夠沉下心來(lái)，只要咱們認(rèn)真總結(jié)，一定可以飛速提高。”

李云山苦笑道：“怕就怕......時(shí)不我待啊。”

現(xiàn)在他再一次后悔，后悔自己以前不努力，導(dǎo)致現(xiàn)在即便是累死，恐怕也......有些晚了。

班主任公布完成績(jī)，面無(wú)表情的站起身來(lái)，點(diǎn)名道：“林濤，你跟我出來(lái)一趟。”

林濤沖李云山做了個(gè)鬼臉，笑道：“肯定是我成績(jī)落后了，班主任想要找我談話，不過(guò)沒(méi)關(guān)心，他老人家不會(huì)怎么樣的，大約是點(diǎn)撥我兩句，也就完事了。”

李云山惦記著考試成績(jī)，心不在焉的敷衍兩句，等到班主任離開(kāi)之后，李云山第一時(shí)間沖到排行榜前，仔細(xì)查找自己的名詞。

由于他沖的太快，導(dǎo)致同學(xué)們心生不滿，尤其是，被李云山擠到后面的那幾位，已經(jīng)忍不住開(kāi)罵了：“擠什么擠？趕死啊？憑你的成績(jī)還用看么，肯定是倒數(shù)第一啊。”

罵完以后，這位同學(xué)突然間回過(guò)味兒來(lái)，眼前這位李云山同志可是出了名的浪蕩子，打架水準(zhǔn)一流，萬(wàn)一惹怒了他，被他揍一頓可不劃算。

罵過(guò)李云山的同學(xué)自己先怕了，悄悄的往后縮出去，一溜煙的回到座位上，一本正經(jīng)的看起書(shū)來(lái)。

與此同時(shí)，這位同學(xué)不停的拿眼角撇向李云山，生怕他突然發(fā)飆，回過(guò)頭來(lái)飽以老拳?？墒撬麉s忘了，李云山固然浪蕩，固然喜歡打架，只是針對(duì)校外人士，對(duì)于學(xué)校的那些人，李云山基本上不管的。

李云山聽(tīng)到那位同學(xué)罵他，可是他懶得搭理，徑直往排行榜上看。首先看的是班級(jí)排行，倒數(shù)第一不是自己，哇，李云山有些開(kāi)心了。

沿著倒數(shù)第一往上找，倒數(shù)第二也不是他，哇，李云山有些意外了。緊接著看倒數(shù)第三，仍然不是他，李云山開(kāi)始期望，感覺(jué)自己進(jìn)步了。

到底進(jìn)步了多少呢？

李云山美滋滋的看下去，結(jié)果是......班級(jí)37，這個(gè)名字談不上如何好，但是對(duì)于李云山而言，已經(jīng)很不錯(cuò)了！

要知道，以前他總是倒數(shù)第一，今天居然排在37名，一下子進(jìn)步了十幾個(gè)名次，提高了100多分！

李云山非常開(kāi)心，不管眾人如何驚詫，像個(gè)孩子一樣哈哈大笑道：“當(dāng)浮一大白！”

說(shuō)完以后，自己先愣了，為什么要感覺(jué)“像個(gè)孩子一樣”呢？他才18歲，本來(lái)就是個(gè)孩子??！

李云山搖搖頭，心說(shuō)，看來(lái)我最近壓制過(guò)度，竟然感覺(jué)老成了很多，不知不覺(jué)間，喪失了很多銳氣。

想到這里，李云山忍不住嘆息，自言自語(yǔ)道：“老成一點(diǎn)沒(méi)什么不好，但是不能太壓抑，那樣的話未免太累。”

李云山?jīng)Q定破一次戒，獨(dú)自一個(gè)人溜出去，適當(dāng)?shù)暮赛c(diǎn)兒小酒，謹(jǐn)為今天的進(jìn)步，小小的慶祝一下。

既然要慶祝，當(dāng)然要喊上林濤，如果沒(méi)有這個(gè)家伙，李云山不可能進(jìn)步這么多，甚至可以這么說(shuō)，最近這段時(shí)間，林濤充當(dāng)起老師的角色，非常圓滿的完成了教育任務(wù)，李云山對(duì)他非常感激。

雖然說(shuō)，現(xiàn)在這個(gè)分?jǐn)?shù)距離高考本科線尚有一百多分的差距，但是對(duì)于李云山而言，已經(jīng)是彌足珍貴了。

李云山非常有信心，只要按照這個(gè)速度進(jìn)步下去，不說(shuō)每一次考試都能提高一百多分，就算是提高上幾十分，足以讓他跨過(guò)龍門了！

李云山興沖沖的往外走，想要到班主任那邊等待林濤，他要和這位功臣一起慶祝一下，小酌幾杯。

來(lái)到班主任辦公室，并沒(méi)有看到林濤。李云山有些納悶，林濤和班主任干啥去了？

他想要詢問(wèn)其他老師，老師們不肯搭理他，臉色方面全都很難看，好像有些排斥李云山。

李云山以前浪蕩慣了，早就習(xí)慣了此種眼神，倒也不在意，笑呵呵的應(yīng)付過(guò)去，一個(gè)人回到教室之中。

來(lái)到座位上，李云山仍舊沉浸在37名的巨大喜悅中，甚至說(shuō)，他有些興奮過(guò)度了，導(dǎo)致自己安穩(wěn)不下來(lái)，必須要喝一杯才行。

李云山尋思著，既然等不到林濤，自己先去喝吧，了不起下一次再來(lái)請(qǐng)他。打定主意，果斷出門，美滋滋的喝酒去。

模擬考試過(guò)后，老師們忙著總結(jié)、歸納，試圖激勵(lì)那些值得挽救的學(xué)生，根本沒(méi)有心思搭理李云山這樣的末流人士，即便他在上課時(shí)間外出喝酒，也是沒(méi)人管的。

等到李云山出門以后，班上同學(xué)仍舊沉默，唯獨(dú)何靜注意到他，心說(shuō)，這小子干嘛去了？看上去心情不錯(cuò)，難道他考試成績(jī)進(jìn)步了？

自從李云山“點(diǎn)撥”過(guò)何靜，何靜便把他當(dāng)成朋友，因此，也就格外的關(guān)注李云山。等到李云山出去以后，何靜帶著疑惑的心態(tài)走到排行榜前，首先看到自己的名字，班級(jí)第五，年級(jí)二十二，雖然比不上安雅若，可也算是穩(wěn)定了。

何靜感覺(jué)，即便她現(xiàn)在比不上安雅若，大學(xué)以后呢？她可以在大學(xué)階段奮起直追，總有一點(diǎn)能超過(guò)她吧？

對(duì)于自己的大學(xué)生涯，何靜有些期待，畢竟她獨(dú)立已久，應(yīng)該比安雅若更加適合大學(xué)氛圍吧？

也是因?yàn)檫@個(gè)緣故，何靜不知不覺(jué)的，把“追逐重心”放在了大學(xué)階段，一定要和啊安雅若見(jiàn)個(gè)高低。

但是相對(duì)而言，此時(shí)的何靜，對(duì)安雅若這個(gè)人，再也沒(méi)有嫉妒之心，只是有些不太服氣，類似于年輕人之間互相較勁，純屬正能量，值得提倡。

挨著名次看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)李云山排行37，較之以往天差地別，巨大進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。何靜輕輕一笑，嘿，小伙子進(jìn)步很大，怪不得美滋滋的出門去了。

回到座位上，何靜跟安雅若說(shuō)：“知道么.....”何靜剛要說(shuō)李云山進(jìn)步很大，立刻聯(lián)想起——安雅若也許不愛(ài)聽(tīng)，可能會(huì)想過(guò)去那樣心煩，索性不說(shuō)了，隨便轉(zhuǎn)移了話題，敷衍過(guò)去。

安雅若非常專注的學(xué)習(xí)，并沒(méi)有意識(shí)到何靜說(shuō)過(guò)些什么，但凡是學(xué)習(xí)以外的事情，安雅若的確不太上心，她這個(gè)人做事很專注，除了那次亂心意外，真的沒(méi)想過(guò)其他事情。

林濤跟隨班主任來(lái)到辦公室，很快又出去，一腦門子霧水。他有些搞不清楚班主任用意，詢問(wèn)道：“老師，您要帶我去哪兒？”

班主任陳洪說(shuō)：“你呀，最近太不專心，成績(jī)下滑的太快了，如果你聽(tīng)勸，最好跟李云山劃清界限，省的再一次成績(jī)下滑。”

“老師，成績(jī)的事情和李云山無(wú)關(guān)，”林濤笑著解釋一句。

陳洪不聽(tīng)，自顧自道：“這些事情不要跟我說(shuō)，跟你父親說(shuō)去。我和他有個(gè)約定，但凡發(fā)現(xiàn)你成績(jī)不穩(wěn)，立刻就要帶你去見(jiàn)他，現(xiàn)在你落后了十幾名，自己想辦法跟他解釋吧。”

林濤聽(tīng)他提到父親，頭都大了，忍不住有些垂頭喪氣，此時(shí)他更擔(dān)心李云山，感覺(jué)自己多半......沒(méi)有辦法繼續(xù)幫他了，因?yàn)楦赣H一定會(huì)干涉的。