2016-10-26 19:35:00

教室里,五班的學(xué)生有些垂頭喪氣,無論是否參與打架的學(xué)生。

這么一會(huì)兒的功夫五班和二班的事情已經(jīng)在全校傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),這讓這群十五六的孩子臉上更是掛不住。

明明犯錯(cuò)的不是自己,自己卻反倒要寫檢討,真的是憋屈到家了。

“寫檢討,全班每人一份!”

講臺(tái)上,許斌出聲了,繼而選擇坐下,這事兒就這么有了結(jié)果,許斌心里很不是滋味,說真的身為老師看到自己的學(xué)生受到不公平待遇而自己卻無能為力時(shí),那種滋味真的挺難受的。

可是許斌沒有任何的辦法,汪清峰是學(xué)生處主任,可以說他的話在很大程度上就代表了學(xué)校的態(tài)度,換句話來說還是因?yàn)槲灏嘧陨淼牡膯栴}導(dǎo)致自己遭受到這種不公平的待遇。

可是真的很生氣??!

很快,檢討收上來了,看著一摞高的檢討,許斌再度起身。

“是不是很憋屈,明明錯(cuò)的不是我們,我們卻要道歉,明明被打了,而我們卻要寫檢討!”

一番話,讓五班的學(xué)生臉上浮現(xiàn)出一些怒意,的確打人者逍遙法外,被打的人卻要賠禮道歉,真的讓人很氣惱。

“你們想想因?yàn)槭裁?,因?yàn)槲覀兂煽儾缓?,全校的師生都在看我們的笑話,全校的師生都在向著二班那些尖子生?rdquo;

“這不公平!”

一個(gè)學(xué)生開口嚷嚷道。

“就是,這不公平!”

“不公平!”

“……”

越來越多的學(xué)生附和道,對于這許斌只是笑了笑,說到底還真的是一群沒有經(jīng)歷的孩子。

“公平?”

擺手示意學(xué)生停下來,許斌自嘲的笑了笑。

“這個(gè)世界從來沒有所謂的公平,公平只是某些人用來糊弄人的手段,你們老師我在師范學(xué)院里成績數(shù)一數(shù)二的存在,可是連投簡歷的機(jī)會(huì)都沒有,而學(xué)校里那個(gè)科科掛科的同學(xué)卻是在市里最好的學(xué)校里任職,公平么?”

“所以不要期望這個(gè)世界有什么公平,公平都是相對而言的,只有你有實(shí)力,你才會(huì)得到所謂的公平,就好像二班一樣!”

一番話說得那些學(xué)生若有所思,如果這番話被別人聽到,可能會(huì)說許斌在誤導(dǎo)學(xué)生,即便在社會(huì)上這番言論得到所有人的認(rèn)可。

但許斌不怕,老師教書育人,教的不僅僅是書本上的那些知識(shí),更是一些道理。

并且五班這些問題學(xué)生,你更應(yīng)該讓他知道社會(huì)上的種種。

“老許,你的意思是只要我們成績超過二班我們就會(huì)受到公平的待遇?”

一個(gè)學(xué)生開口了。

這讓許斌的眼睛瞇了瞇,終于有成效了,許斌的那一番話別有用心,他想要激起學(xué)生心中的憤怒,然后讓這群問題學(xué)生走上正軌。

“我就是這個(gè)意思,你想一下如果我們是二班,今天寫檢討的是不是就不是我們?”

一句話讓大多人點(diǎn)頭,接著許斌再度開口。

“如果想要將場子找回來,我們就要超過二班,成為全校最好的班級!”

成為全校最好的班級!

這幾個(gè)字讓五班的學(xué)生目露精光,不過片刻之后,就有人泄氣。

“成為最好的班級,可能么,我們是全校最差的班級,考試全班沒有一個(gè)人及格,我們做。”

“沒有什么不可能的!”

那個(gè)學(xué)生的話還沒有說完,許斌就打斷了他,聲音里滿是斬鐵截釘。

“你們要相信你們自己,更要相信你們的老師,我們要讓所有人看看,我們五班不比任何一個(gè)班級差!”

一番言論,再度讓學(xué)生們臉上浮現(xiàn)出狂熱。

許斌知道自己的目的達(dá)到了,差的就是最后一把火。

其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)許斌說的這些和正常班主任鼓勵(lì)學(xué)生的話差不多,但為什么許斌激起了學(xué)生的斗志。

原因很簡單,許斌真正的融入到五班這個(gè)集體去了,或者說他被五班的學(xué)生認(rèn)可了,那些殺馬特同樣如此。

他們想不到會(huì)有這么一個(gè)老師,在自己針對他的時(shí)候,他依舊會(huì)站出來為自己說話。

這一刻他們覺得并不是所有的老師都瞧不起他們五班,正如許斌說的那般,之所以被人瞧不起,都是自己惹來的,如果五班和二班成績一樣,今天受到不公平待遇的就不會(huì)是他們。

“至于這些檢討。”

許斌說著,拿起最上面的幾張,接著在全班學(xué)生詫異的眼神中用力一扯!

嗤啦!

紙張碎裂成兩半,在然后許斌將兩半的紙團(tuán)成一團(tuán),接著丟進(jìn)垃圾桶,隨后又拿起了另外一張。

“雖然這個(gè)世界沒有公平,但你們老師我會(huì)給你們最大的公平。”

“我們沒有做錯(cuò),我們不需要檢討!”

我們沒有做錯(cuò),我們不需要檢討!

一番話,讓五班的學(xué)生臉上的亢奮之色更濃,隨后不知道誰帶頭,整個(gè)班級都是歡呼聲。

“老許!”

“老許!”

這一刻,看著底下那些發(fā)出歡呼的學(xué)生們,許斌知道他們真正的接納自己了,無論是那些殺馬特,還是普通的問題學(xué)生,這一刻自己真的成為了他們尊重的師長。

下午的時(shí)候全校組織學(xué)生大會(huì),許斌知道這是個(gè)幌子,無非就是讓五班的學(xué)生當(dāng)面做檢討。

大會(huì)擂臺(tái)上,汪清峰頂著大肚子,如同懷孕八月的孕婦一般說著什么加強(qiáng)學(xué)校文明建設(shè),樹立文明標(biāo)兵。

許斌知道這都是幌子,他不過是為五班的檢討做鋪墊。

果然下一刻汪清峰語音一轉(zhuǎn)。

“近來有個(gè)別班級表現(xiàn)不好,無組織無紀(jì)律,公然違背學(xué)校規(guī)定,在校園里打架斗毆,五班就是典型,下面讓五班的學(xué)生來給全校師生做檢討!”

一番話,讓五班的這些學(xué)生義憤填膺,全部將目光看向了許斌。

“王玉斌,你先去!”

許斌開口了,讓五班的眾人錯(cuò)愕,接著在大家詫異的眼神中許斌又扔下一句。

“想說什么說什么,出了事我擔(dān)著!”

出了事兒我擔(dān)著!

輕飄飄的一句話卻是讓這些學(xué)生熱血沸騰,年少的心屬于熱血,總是在不經(jīng)意間躁動(dòng),他們希望的就是能夠有一位老師在自己身后為自己遮風(fēng)擋雨。

不求偏袒,只求公正。

但那些老師總是戴有色眼鏡看他們,這一次,他們在許斌的身上感覺到了什么叫做師長。

大會(huì)的講臺(tái)上,王玉斌站在那里,清了清嗓音。

“各位老師同學(xué),大家好,我是王玉斌初二五班的班長。”

一句話剛一開始就讓底下的班級議論紛紛。

“搞什么,這么正式以為是在開表彰大會(huì)?。?rdquo;

“真逗,趕緊念你的檢討得了!”

就連汪清峰都是皺了皺眉頭,不耐煩的說道。

“趕緊念你的檢討!”

“我沒有檢討!”

王玉斌的一句話直接讓全校師生楞在那里,沒有檢討,沒有檢討你上臺(tái)干什么!

“我們沒有做錯(cuò),所以我們不需要檢討,一直以來大家都說五班怎么怎么樣,五班是問題學(xué)生。”

“讓他停下,快停下!”

汪清峰急忙說道,隨著他這句話,他身邊的一個(gè)職工去搶王玉斌手中的話筒,但王玉斌反應(yīng)更快,直接躲開了,并且接著說道。

“我們因?yàn)檫@個(gè)自暴自棄,但幸運(yùn)的是我們遇到了老許,他和那些老師不一樣,他告訴了我們許多道理,他告訴我們五班。”

王玉斌的話沒有說完,話筒就被職工奪了回去,這個(gè)時(shí)候五班的另外一個(gè)學(xué)生走上臺(tái)。

“班長的話沒有說完,我來繼續(xù)說下去。因?yàn)槔显S我們知道了這個(gè)世界沒有所謂的公平,因?yàn)槔显S我們知道了這次大會(huì)的意義,老許告訴我們想要將場子找回來,必須要自己的實(shí)力去證明,五班不比二班差,五班終有一天會(huì)成為全校最好的班級!”

亂了,全亂了,明明是一張五班的檢討會(huì),到現(xiàn)在已經(jīng)演變成一場慶功會(huì),這讓汪清峰臉上陰沉的可怕。

看臺(tái)下的師生也是再度議論著。

“成為最好的班級,可笑,一個(gè)問題班級而已!”

“就是,不知道天高地厚!”

“五班班主任許斌馬上到臺(tái)前來!”

就在這個(gè)時(shí)候,講臺(tái)上一句話讓五班的學(xué)生全部將目光看向了許斌。

“沒事。”

許斌笑了笑,接著走上講臺(tái)。

“看看你的學(xué)生!”

汪清峰冷著臉,接著遞給許斌一個(gè)話筒,接過話筒的許斌笑了,他知道汪清峰是什么意思。

“各位老師同學(xué),大家好,我是五班班主任許斌。”

“今天這些孩子的話都是我鼓勵(lì)他們說的。”

一番話讓汪清峰臉色大變。

“快,攔下他!”

“讓他說下去!”就在這個(gè)時(shí)候又是一個(gè)聲音。

然后看向那人影時(shí),會(huì)場講臺(tái)所有人面色一變。

“郭校!”

“五班和二班的斗毆事件大家都很清楚,我就不多說了,我知道大家都認(rèn)為五班是問題學(xué)生集中營,但我不這樣認(rèn)為,我相信他們,或許大家對于他們口中的成為最好的班級不屑一顧,但我相信他們能夠做到,因?yàn)樗麄兪俏业膶W(xué)生,我許斌的學(xué)生!”

一番話,褒貶不一,五班的學(xué)生滿臉的亢奮,五班不需要班主任,那是因?yàn)闆]有遇到一個(gè)為他們說話的班主任,而現(xiàn)在他們遇到了。

“老許,老許!”

“老許!”

越來越多的聲音喊道,有些震耳欲聾,這讓其他老師錯(cuò)愕,雖然許斌讓五班成為最好的班級有些大言不慚,但看起來他和那些學(xué)生真的打成了一片。

“這是五班的熱血,這是五班的青春,五班沒有做錯(cuò),我們會(huì)向你們證明五班不必任何一個(gè)班級差,這就是五班的檢討!”

結(jié)尾處,許斌的聲音提高了許多,在然后走下臺(tái),在五班學(xué)生的一片歡呼聲中,回到自己的班級。

第十三章 這就是五班的檢討!

教室里,五班的學(xué)生有些垂頭喪氣,無論是否參與打架的學(xué)生。

這么一會(huì)兒的功夫五班和二班的事情已經(jīng)在全校傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),這讓這群十五六的孩子臉上更是掛不住。

明明犯錯(cuò)的不是自己,自己卻反倒要寫檢討,真的是憋屈到家了。

“寫檢討,全班每人一份!”

講臺(tái)上,許斌出聲了,繼而選擇坐下,這事兒就這么有了結(jié)果,許斌心里很不是滋味,說真的身為老師看到自己的學(xué)生受到不公平待遇而自己卻無能為力時(shí),那種滋味真的挺難受的。

可是許斌沒有任何的辦法,汪清峰是學(xué)生處主任,可以說他的話在很大程度上就代表了學(xué)校的態(tài)度,換句話來說還是因?yàn)槲灏嘧陨淼牡膯栴}導(dǎo)致自己遭受到這種不公平的待遇。

可是真的很生氣??!

很快,檢討收上來了,看著一摞高的檢討,許斌再度起身。

“是不是很憋屈,明明錯(cuò)的不是我們,我們卻要道歉,明明被打了,而我們卻要寫檢討!”

一番話,讓五班的學(xué)生臉上浮現(xiàn)出一些怒意,的確打人者逍遙法外,被打的人卻要賠禮道歉,真的讓人很氣惱。

“你們想想因?yàn)槭裁矗驗(yàn)槲覀兂煽儾缓?,全校的師生都在看我們的笑話,全校的師生都在向著二班那些尖子生?rdquo;

“這不公平!”

一個(gè)學(xué)生開口嚷嚷道。

“就是,這不公平!”

“不公平!”

“……”

越來越多的學(xué)生附和道,對于這許斌只是笑了笑,說到底還真的是一群沒有經(jīng)歷的孩子。

“公平?”

擺手示意學(xué)生停下來,許斌自嘲的笑了笑。

“這個(gè)世界從來沒有所謂的公平,公平只是某些人用來糊弄人的手段,你們老師我在師范學(xué)院里成績數(shù)一數(shù)二的存在,可是連投簡歷的機(jī)會(huì)都沒有,而學(xué)校里那個(gè)科科掛科的同學(xué)卻是在市里最好的學(xué)校里任職,公平么?”

“所以不要期望這個(gè)世界有什么公平,公平都是相對而言的,只有你有實(shí)力,你才會(huì)得到所謂的公平,就好像二班一樣!”

一番話說得那些學(xué)生若有所思,如果這番話被別人聽到,可能會(huì)說許斌在誤導(dǎo)學(xué)生,即便在社會(huì)上這番言論得到所有人的認(rèn)可。

但許斌不怕,老師教書育人,教的不僅僅是書本上的那些知識(shí),更是一些道理。

并且五班這些問題學(xué)生,你更應(yīng)該讓他知道社會(huì)上的種種。

“老許,你的意思是只要我們成績超過二班我們就會(huì)受到公平的待遇?”

一個(gè)學(xué)生開口了。

這讓許斌的眼睛瞇了瞇,終于有成效了,許斌的那一番話別有用心,他想要激起學(xué)生心中的憤怒,然后讓這群問題學(xué)生走上正軌。

“我就是這個(gè)意思,你想一下如果我們是二班,今天寫檢討的是不是就不是我們?”

一句話讓大多人點(diǎn)頭,接著許斌再度開口。

“如果想要將場子找回來,我們就要超過二班,成為全校最好的班級!”

成為全校最好的班級!

這幾個(gè)字讓五班的學(xué)生目露精光,不過片刻之后,就有人泄氣。

“成為最好的班級,可能么,我們是全校最差的班級,考試全班沒有一個(gè)人及格,我們做。”

“沒有什么不可能的!”

那個(gè)學(xué)生的話還沒有說完,許斌就打斷了他,聲音里滿是斬鐵截釘。

“你們要相信你們自己,更要相信你們的老師,我們要讓所有人看看,我們五班不比任何一個(gè)班級差!”

一番言論,再度讓學(xué)生們臉上浮現(xiàn)出狂熱。

許斌知道自己的目的達(dá)到了,差的就是最后一把火。

其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)許斌說的這些和正常班主任鼓勵(lì)學(xué)生的話差不多,但為什么許斌激起了學(xué)生的斗志。

原因很簡單,許斌真正的融入到五班這個(gè)集體去了,或者說他被五班的學(xué)生認(rèn)可了,那些殺馬特同樣如此。

他們想不到會(huì)有這么一個(gè)老師,在自己針對他的時(shí)候,他依舊會(huì)站出來為自己說話。

這一刻他們覺得并不是所有的老師都瞧不起他們五班,正如許斌說的那般,之所以被人瞧不起,都是自己惹來的,如果五班和二班成績一樣,今天受到不公平待遇的就不會(huì)是他們。

“至于這些檢討。”

許斌說著,拿起最上面的幾張,接著在全班學(xué)生詫異的眼神中用力一扯!

嗤啦!

紙張碎裂成兩半,在然后許斌將兩半的紙團(tuán)成一團(tuán),接著丟進(jìn)垃圾桶,隨后又拿起了另外一張。

“雖然這個(gè)世界沒有公平,但你們老師我會(huì)給你們最大的公平。”

“我們沒有做錯(cuò),我們不需要檢討!”

我們沒有做錯(cuò),我們不需要檢討!

一番話,讓五班的學(xué)生臉上的亢奮之色更濃,隨后不知道誰帶頭,整個(gè)班級都是歡呼聲。

“老許!”

“老許!”

這一刻,看著底下那些發(fā)出歡呼的學(xué)生們,許斌知道他們真正的接納自己了,無論是那些殺馬特,還是普通的問題學(xué)生,這一刻自己真的成為了他們尊重的師長。

下午的時(shí)候全校組織學(xué)生大會(huì),許斌知道這是個(gè)幌子,無非就是讓五班的學(xué)生當(dāng)面做檢討。

大會(huì)擂臺(tái)上,汪清峰頂著大肚子,如同懷孕八月的孕婦一般說著什么加強(qiáng)學(xué)校文明建設(shè),樹立文明標(biāo)兵。

許斌知道這都是幌子,他不過是為五班的檢討做鋪墊。

果然下一刻汪清峰語音一轉(zhuǎn)。

“近來有個(gè)別班級表現(xiàn)不好,無組織無紀(jì)律,公然違背學(xué)校規(guī)定,在校園里打架斗毆,五班就是典型,下面讓五班的學(xué)生來給全校師生做檢討!”

一番話,讓五班的這些學(xué)生義憤填膺,全部將目光看向了許斌。

“王玉斌,你先去!”

許斌開口了,讓五班的眾人錯(cuò)愕,接著在大家詫異的眼神中許斌又扔下一句。

“想說什么說什么,出了事我擔(dān)著!”

出了事兒我擔(dān)著!

輕飄飄的一句話卻是讓這些學(xué)生熱血沸騰,年少的心屬于熱血,總是在不經(jīng)意間躁動(dòng),他們希望的就是能夠有一位老師在自己身后為自己遮風(fēng)擋雨。

不求偏袒,只求公正。

但那些老師總是戴有色眼鏡看他們,這一次,他們在許斌的身上感覺到了什么叫做師長。

大會(huì)的講臺(tái)上,王玉斌站在那里,清了清嗓音。

“各位老師同學(xué),大家好,我是王玉斌初二五班的班長。”

一句話剛一開始就讓底下的班級議論紛紛。

“搞什么,這么正式以為是在開表彰大會(huì)啊!”

“真逗,趕緊念你的檢討得了!”

就連汪清峰都是皺了皺眉頭,不耐煩的說道。

“趕緊念你的檢討!”

“我沒有檢討!”

王玉斌的一句話直接讓全校師生楞在那里,沒有檢討,沒有檢討你上臺(tái)干什么!

“我們沒有做錯(cuò),所以我們不需要檢討,一直以來大家都說五班怎么怎么樣,五班是問題學(xué)生。”

“讓他停下,快停下!”

汪清峰急忙說道,隨著他這句話,他身邊的一個(gè)職工去搶王玉斌手中的話筒,但王玉斌反應(yīng)更快,直接躲開了,并且接著說道。

“我們因?yàn)檫@個(gè)自暴自棄,但幸運(yùn)的是我們遇到了老許,他和那些老師不一樣,他告訴了我們許多道理,他告訴我們五班。”

王玉斌的話沒有說完,話筒就被職工奪了回去,這個(gè)時(shí)候五班的另外一個(gè)學(xué)生走上臺(tái)。

“班長的話沒有說完,我來繼續(xù)說下去。因?yàn)槔显S我們知道了這個(gè)世界沒有所謂的公平,因?yàn)槔显S我們知道了這次大會(huì)的意義,老許告訴我們想要將場子找回來,必須要自己的實(shí)力去證明,五班不比二班差,五班終有一天會(huì)成為全校最好的班級!”

亂了,全亂了,明明是一張五班的檢討會(huì),到現(xiàn)在已經(jīng)演變成一場慶功會(huì),這讓汪清峰臉上陰沉的可怕。

看臺(tái)下的師生也是再度議論著。

“成為最好的班級,可笑,一個(gè)問題班級而已!”

“就是,不知道天高地厚!”

“五班班主任許斌馬上到臺(tái)前來!”

就在這個(gè)時(shí)候,講臺(tái)上一句話讓五班的學(xué)生全部將目光看向了許斌。

“沒事。”

許斌笑了笑,接著走上講臺(tái)。

“看看你的學(xué)生!”

汪清峰冷著臉,接著遞給許斌一個(gè)話筒,接過話筒的許斌笑了,他知道汪清峰是什么意思。

“各位老師同學(xué),大家好,我是五班班主任許斌。”

“今天這些孩子的話都是我鼓勵(lì)他們說的。”

一番話讓汪清峰臉色大變。

“快,攔下他!”

“讓他說下去!”就在這個(gè)時(shí)候又是一個(gè)聲音。

然后看向那人影時(shí),會(huì)場講臺(tái)所有人面色一變。

“郭校!”

“五班和二班的斗毆事件大家都很清楚,我就不多說了,我知道大家都認(rèn)為五班是問題學(xué)生集中營,但我不這樣認(rèn)為,我相信他們,或許大家對于他們口中的成為最好的班級不屑一顧,但我相信他們能夠做到,因?yàn)樗麄兪俏业膶W(xué)生,我許斌的學(xué)生!”

一番話,褒貶不一,五班的學(xué)生滿臉的亢奮,五班不需要班主任,那是因?yàn)闆]有遇到一個(gè)為他們說話的班主任,而現(xiàn)在他們遇到了。

“老許,老許!”

“老許!”

越來越多的聲音喊道,有些震耳欲聾,這讓其他老師錯(cuò)愕,雖然許斌讓五班成為最好的班級有些大言不慚,但看起來他和那些學(xué)生真的打成了一片。

“這是五班的熱血,這是五班的青春,五班沒有做錯(cuò),我們會(huì)向你們證明五班不必任何一個(gè)班級差,這就是五班的檢討!”

結(jié)尾處,許斌的聲音提高了許多,在然后走下臺(tái),在五班學(xué)生的一片歡呼聲中,回到自己的班級。

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