第十一章 校園殺馬特

許斌停下了腳步，他知道這是那群校園殺馬特出招了！

“老師，喝我的，他沒(méi)安好心，在水里面下藥了！”

身穿校服的男生開(kāi)口說(shuō)道，接著將水遞到了許斌的跟前。

“你TM說(shuō)誰(shuí)呢！”

殺馬特不干了，罵罵咧咧的說(shuō)道。

“老子是看這個(gè)老師不錯(cuò)，特地給送瓶水，怎么到你嘴里就下藥了！”

“你就是沒(méi)安好心，誰(shuí)都知道你們想趕跑新班主任！”

被殺馬特一罵，那個(gè)老實(shí)孩子也來(lái)了脾氣，紅著臉吼道。

這一幕引起了其他同學(xué)的注意，大家都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

“好了，都少說(shuō)兩句。”

許斌出聲喝止兩人，接著目光在兩人身上打量而過(guò)。

喝水么？

當(dāng)然不能喝，許斌百分百肯定這一定是那群殺馬特的主意。

他們肯定在這水上做了文章，尤其是那個(gè)殺馬特拿水的姿勢(shì)，許斌注意到他拿水的手微微有些顫抖。

一瓶礦泉水能有多沉，這絕對(duì)不是體力不支的表現(xiàn)，而且現(xiàn)在的季節(jié)是夏季，更不可能讓一個(gè)人凍的發(fā)抖。

許斌還注意到殺馬特看上去整個(gè)右手都握著礦泉水瓶，但他的中指，無(wú)名指和小拇指都與礦泉水瓶有輕微的距離，也就是說(shuō)他只用拇指和食指拿著礦泉水瓶。

這才是殺馬特手顫抖的原因，一個(gè)人兩只手指可以提起一瓶礦泉水，但他要偽裝成一只手在拿礦泉水的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)顫抖。

因?yàn)樗ＷC其余幾只手指和礦泉水瓶的距離剛好，最起碼不能讓自己看出來(lái)，所以他的手會(huì)顫抖。

到這里許斌知道了，這個(gè)殺馬特絕對(duì)沒(méi)安好心，也就是說(shuō)他的這瓶水有問(wèn)題，或許是在礦泉水表現(xiàn)涂了一層膠。

想要給我一個(gè)下馬威？

許斌笑了笑，接著再度開(kāi)口。

“其實(shí)我覺(jué)得你們不必要這樣，講課是老師的工作，沒(méi)必要因?yàn)檫@個(gè)給老師送水，倒是你們成績(jī)能夠提升上來(lái)的話，老師會(huì)很欣慰的！”

這是句客套話，而且看情況許斌不打算收下兩人的礦泉水，殺馬特急了。

“老師別介啊，這水代表了我的一片心意，無(wú)論如何你都要收下！”

殺馬特說(shuō)的很誠(chéng)懇，可是越是這樣許斌越是肯定這水瓶絕對(duì)有問(wèn)題，但他還是要收下這瓶水，為的就是讓這些殺馬特看看他這個(gè)老師不是好欺負(fù)的。

“嗯，的確是你的一番心意，老師再不收下的話未免有些不近人情了！”

許斌笑了笑，接著右手伸出，許斌注意到在自己伸出右手的時(shí)候，殺馬特的眼睛一亮！

這是陰謀得逞的期待感！

因?yàn)槌韵铝艘槐拘睦韺W(xué)技能膠囊，許斌的腦子里一下子就閃過(guò)這樣一個(gè)念頭，于此同時(shí)他更加肯定這個(gè)瓶子的表面涂了一層膠。

看到許斌伸手殺馬特高興極了，急忙將手抬起，也就是在這個(gè)時(shí)候許斌的動(dòng)作快了許多，幾乎是搶一般捏住了瓶蓋，接著用力一拉！

這么一拉，礦泉水并沒(méi)有被許斌拉過(guò)來(lái)，依舊是停留在殺馬特手里。

這讓許斌的臉上再度浮現(xiàn)出笑意。

“同學(xué)快點(diǎn)去洗洗，應(yīng)該還可以拿的下來(lái)！”

失敗了！

殺馬特變得很沮喪，他沒(méi)有想到許斌最后竟然加快了動(dòng)作，這導(dǎo)致他根本沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，而且因?yàn)樵S斌拉扯的動(dòng)作，他的手勢(shì)必會(huì)下滑，于是礦泉水瓶自然就沾到了他的手上。

這個(gè)老師貌似不好惹?。?/p>

殺馬特匆匆離開(kāi)了。

許斌繼而將目光看向那個(gè)身穿校服的男生。

接觸到許斌的目光，那個(gè)男生低下頭。

“我就說(shuō)他沒(méi)安好心，老師喝我的，我給您擰開(kāi)！”

男生用力的擰著瓶蓋。

這瓶水也有問(wèn)題！

因?yàn)槌韵乱槐痉缸镄睦韺W(xué)膠囊，許斌的思路格外清晰，從這個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)上就判斷出這水有問(wèn)題。

首先是他低頭的這個(gè)動(dòng)作，很顯然是在掩飾他臉上的失望，這很好理解，假使他真的是好心提醒自己殺馬特的水有問(wèn)題的話，看到自己識(shí)破殺馬特的計(jì)謀，他的臉上應(yīng)該帶著一種類(lèi)似開(kāi)心的東西。

這樣的話他是不可能低頭的。

所以他的低頭一定是掩飾他自己的失望，怕被自己看破。

既然失望，那么就說(shuō)明這瓶水同樣有問(wèn)題。

而且這個(gè)學(xué)生要給自己擰開(kāi)，那么很顯然，這瓶水的表面并沒(méi)有涂膠。

既然沒(méi)有涂膠，一切就簡(jiǎn)單的多了，這瓶水里下藥了，擰開(kāi)瓶蓋看上去是他的好心，實(shí)際上也是防止自己看出來(lái)這瓶礦泉水是開(kāi)過(guò)封的。

你們啊，真的是煞費(fèi)苦心?。?/p>

這讓許斌有些無(wú)奈，你別說(shuō)這些殺馬特的手段還挺高明，弄了個(gè)障眼法，要不是系統(tǒng)昨天給了一個(gè)犯罪心理學(xué)膠囊，自己還真就著了他們的道了！

畢竟這是個(gè)連環(huán)計(jì)，環(huán)環(huán)相扣，讓人防不勝防??！

“好，老師就收下你這瓶水！”

這么一會(huì)的功夫已經(jīng)到上課的時(shí)間了，五班第二節(jié)課依舊是語(yǔ)文，許斌從那個(gè)學(xué)生手中接過(guò)礦泉水放在講臺(tái)上，自己轉(zhuǎn)身回到講臺(tái)上，開(kāi)始講課。

在黑板上寫(xiě)下一首詩(shī)，許斌轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，伸手去拿那瓶礦泉水，接著擰開(kāi)瓶蓋，將水遞送到嘴邊，也就是這個(gè)時(shí)候，他像是想起什么似的，將水重新放下。

“這里，這個(gè)字你們要看好了，這里面有一點(diǎn)，都注意了，考試默寫(xiě)的時(shí)候不要寫(xiě)錯(cuò)了！”

“喝啊，喝??！”

看到許斌擰開(kāi)礦泉水的時(shí)候，那個(gè)身穿校服的男生一臉的焦急，等到許斌將水放下的時(shí)候，他的眼中有一抹不易察覺(jué)的失望。

許斌呢，自然將這一切都納入眼中，他剛剛做的就是試探，講臺(tái)上可以將地下學(xué)生的動(dòng)作看的一清二楚。

許斌看到隨著自己拿起那瓶礦泉水的時(shí)候，整個(gè)后排的殺馬特都集中了精神，等到自己將水放下的時(shí)候，那些殺馬特頓時(shí)變得萎靡。

“陳威嚴(yán)，你來(lái)說(shuō)一下我剛剛說(shuō)了什么！”

陳威嚴(yán)就是那個(gè)身穿校服送水的男生，剛剛送水的時(shí)候，許斌看了一眼他的校牌。

“老師你說(shuō)冢字有一點(diǎn)，默寫(xiě)的時(shí)候不要默寫(xiě)錯(cuò)了！”

校服男生起身，很詫異許斌為什么會(huì)叫到自己。

不過(guò)剛剛他一直在聽(tīng)課，自然答得上來(lái)。

“嗯，說(shuō)的不錯(cuò)，大家都記住了，冢字有一點(diǎn)，不要寫(xiě)錯(cuò)了，好你坐下吧！”

許斌接著講課。

這讓陳威嚴(yán)有些詫異，這老師搞什么，只是單純的讓自己起來(lái)回答一下問(wèn)題，就這么簡(jiǎn)單？

當(dāng)然不可能這么簡(jiǎn)單，許斌打算教訓(xùn)一下這些殺馬特，讓他們重新找回自己學(xué)生的身份，陳威嚴(yán)就是他第一個(gè)殺雞儆猴的人，只不過(guò)平白無(wú)故的沒(méi)有理由，而課堂上這一問(wèn)一答就是一個(gè)途徑。

一個(gè)許斌可以接觸到陳威嚴(yán)的途徑。

“陳威嚴(yán)同學(xué)，課上表現(xiàn)的不錯(cuò)，聽(tīng)課你比較認(rèn)真，這瓶水老師就送給你了，喝一口吧，你嘴唇都發(fā)干了！”

下了課，許斌直奔陳威嚴(yán)走過(guò)來(lái)，將那瓶陳威嚴(yán)送給自己的礦泉水遞給他。

看著這瓶礦泉水，陳威嚴(yán)預(yù)感到不妙。

“那個(gè)，老師，老師，我不渴。”

“哪能呢，你看你嘴唇都發(fā)干了！”

“老師，我，我真的不渴！”

陳威嚴(yán)要哭了，他能喝么，這水里下了大量的瀉藥，喝上一口，他今天一天就不要出廁所了。

“你這是看不起老師啊，難道說(shuō)你在水里面下藥了！”

許斌板著臉，到最后聲音提高了許多。

“老師，我，我！”

陳威嚴(yán)沒(méi)了話，只能咬咬牙，將水接過(guò)來(lái)抿了一小口，看到他痛不欲生的表情，許斌心里忍不住的樂(lè)，小樣，和我玩，作死！