“解先生，你好。”我們和解南華打招呼。

解南華微笑著和我們一一握手，這人看起來(lái)有些冷，真接觸起來(lái)覺(jué)得還不錯(cuò)，有點(diǎn)如沐春風(fēng)的意思，沒(méi)什么架子。

“你們的事，我從老丁那里了解一些，還想聽(tīng)聽(tīng)你們當(dāng)事人對(duì)事件的親口講授。”解南華說(shuō)。

“我來(lái)吧。”我說(shuō)。尤素和鳥(niǎo)爺精神不佳，講也講不清楚。

丁文同給我們?nèi)说沽瞬?，我整理思路，從頭到尾把經(jīng)歷這些事，事無(wú)巨細(xì)，全部講給解南華聽(tīng)。

聽(tīng)的過(guò)程中，解南華十分安靜，沒(méi)有插話，只是有時(shí)看我太累了，做個(gè)手勢(shì)讓我停停，心細(xì)的挺讓人感動(dòng)。講到后來(lái)，天色竟然漸漸轉(zhuǎn)暗，包間里沒(méi)有開(kāi)燈，本來(lái)亮亮堂堂的，不知不覺(jué)中陰沉下來(lái)。

解南華站起身，推開(kāi)窗戶，外面正是下午，陽(yáng)光明媚，可不知為什么，光線竟然沒(méi)有射進(jìn)來(lái)。屋子里盤(pán)旋著一股陰冷的氣息。

丁文同示意我先停下話頭，他問(wèn)解南華怎么了。

解南華臉色有些陰郁，說(shuō)了一句莫名其妙的話：“有反應(yīng)了。”

我們面面相覷，解南華走回來(lái)，沉吟了好片刻，才說(shuō)：“自然界中存在著肉眼看不到的‘場(chǎng)’，現(xiàn)在我們所在的茶樓包間就是一個(gè)場(chǎng)。這個(gè)場(chǎng)里包含著一種特殊的信息，它是人和自然互相感知和影響的媒介。”他頓了頓，看到我們都在看他，便說(shuō)：“簡(jiǎn)單理解，那就是人的情緒。馬連科先生講述的這段經(jīng)歷，繪聲繪色栩栩如生，讓我們進(jìn)入到當(dāng)時(shí)的規(guī)定情景中，你們又都是親身經(jīng)歷者，自然而然的便帶出斯時(shí)斯地的情緒，影響到了包間里的‘場(chǎng)’。”

鳥(niǎo)爺一副半信不信的樣子，尤素則若有所思。

“現(xiàn)在居然反應(yīng)這么強(qiáng)烈，這是我沒(méi)想到的。”解南華說(shuō)：“整件事我已經(jīng)知道了，水太深，三位冒然淌入，是禍不是福啊。”

尤素默默地從兜里掏出兩張白血病的醫(yī)院鑒定單，從桌上推過(guò)去。

解南華和丁文同拿起單子看了看，臉上變了顏色，解南華這樣一個(gè)沉穩(wěn)冷靜的人，當(dāng)意識(shí)到尤素和鳥(niǎo)爺都已經(jīng)得了絕癥，也露出意外和震驚。

鳥(niǎo)爺說(shuō)：“解先生，你是高人，我們?nèi)齻€(gè)就因?yàn)榫砣脒M(jìn)這里，現(xiàn)在全都離死不遠(yuǎn)了。我們不知道請(qǐng)你來(lái)，需要多少費(fèi)用，我們仨人全是窮光蛋，希望你能出手幫忙，救救我們。”

“別談錢(qián)。”解南華擺手：“我若能救你們，自當(dāng)出手，如果救不了，各安天命。”

“你覺(jué)得我們有沒(méi)有救了？”尤素問(wèn)。

解南華好半天沒(méi)說(shuō)話，想了很久，說(shuō)了一個(gè)字：“難。”

這句話一出，我們?nèi)齻€(gè)頓時(shí)沒(méi)了精氣神，一起癱在椅子上。

解南華道：“我說(shuō)的‘難’不是指你們的病救起來(lái)難。”

聽(tīng)到他話里有話，我們一起看他。解南華字斟句酌說(shuō)：“這個(gè)難，說(shuō)的是我無(wú)法出手。我可以在后面提供有限的幫助，讓我出手卻難上加難。”

鳥(niǎo)爺一聽(tīng)就火，強(qiáng)壓住火氣：“既然這樣，就不給解先生添麻煩了，何苦讓你為難呢，咱們走吧。”

我們?nèi)四酒饋?lái)，往外走，丁文同急得不行，想攔住我們，又想勸勸解南華，可解南華低頭喝茶，神色憂郁，不知在想什么。丁文同長(zhǎng)嘆一聲，坐在椅子上。

我們走到包間門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，正要出去，解南華在后面道：“三位可想明白，出了這個(gè)門(mén)，再?zèng)]有人會(huì)救你們。”

尤素轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖他抱了抱拳。我們?nèi)死^續(xù)往前走。

關(guān)門(mén)的瞬間，解南華又道：“三位是否有些自私？”

鳥(niǎo)爺迅速用腳把門(mén)別上，沖我們眨眨眼，低聲道：“看看他怎么說(shuō)。”然后推開(kāi)門(mén)縫問(wèn)里面：“解先生，你這話是什么意思？”

解南華把茶碗放下：“你們?nèi)耸堑湫偷娜鮿?shì)群體思維，只問(wèn)自己怎么才能獲救，而從來(lái)不問(wèn)不救你們的人為什么不救。”

這話聽(tīng)得有點(diǎn)繞，想了會(huì)兒才明白是什么意思。我氣哼哼還要走，尤素拉著我，壓低聲音：“你傻啊，這要走了可真就沒(méi)救了。”

我有點(diǎn)懵：“那你們這是？”

“做個(gè)姿態(tài)，有討價(jià)還價(jià)的余地。”鳥(niǎo)爺嘿嘿笑：“生死無(wú)大事，現(xiàn)在只要能救我，讓我跪舔都行，你真當(dāng)我是烈士了。”

我們走回來(lái)，拉開(kāi)椅子坐在解南華對(duì)面，尤素道：“解先生請(qǐng)說(shuō)。”

解南華道：“說(shuō)多了你們也不理解，我就說(shuō)一句話，此間因果不昧，牽扯極廣，可以告訴你們，我是個(gè)修行者。修行者，不但講究實(shí)際修為，更講究境界上的超脫，所謂不沾因果。這件事我不會(huì)貿(mào)然出手，就算我出手也未必能有好結(jié)果，我可以在后面幫助你們。記住我一句話，解鈴還需系鈴人。”

說(shuō)完最后一句，他臉上竟然呈現(xiàn)出一絲笑容，像是想到了什么。

“那我們應(yīng)該怎么辦？”我問(wèn)。

解南華把公文包拿過(guò)來(lái)，從里面拿出兩樣?xùn)|西。一個(gè)是封存在真空袋里的古書(shū)，一個(gè)是我們翻拍井蓋反面的那首詩(shī)。

“最關(guān)鍵的物證是這兩樣。”解南華說(shuō)：“一本書(shū)一首詩(shī)，非常不簡(jiǎn)單，牽扯太大。”

他拿起那本鐘馗親筆寫(xiě)的古書(shū)，道：“此書(shū)名為《悟真濟(jì)世全書(shū)》，世為罕見(jiàn)，只在漢朝的古代文獻(xiàn)里出現(xiàn)過(guò)。鐘馗說(shuō)這本書(shū)是他從陰間得來(lái)，可見(jiàn)其中因果錯(cuò)綜。你們知道這本書(shū)到底是干什么的嗎？”

“干什么的？”我問(wèn)。

解南華凝神看著書(shū)，說(shuō)：“簡(jiǎn)單概括，這是一本修仙的書(shū)。”

“??？！”這話一出，我們?nèi)硕紘樍艘惶?。解南華還真是語(yǔ)不驚人死不休，說(shuō)得我們都傻了。

鳥(niǎo)爺小心翼翼問(wèn)：“修仙？就是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里的那種修仙？”

解南華朗聲大笑：“網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)？修仙？哈哈，那些都是今人閉門(mén)編撰，無(wú)非為了討一口食而已。真正的仙道，有幾個(gè)人懂？有幾個(gè)人敢說(shuō)懂！現(xiàn)如今咱們這，經(jīng)過(guò)那場(chǎng)紅色浩劫，傳統(tǒng)文化幾近滅絕，故老名宿凋零，傳承盡失，連我這樣的愚鈍之人都敢稱(chēng)修行……不說(shuō)這個(gè)了。單就談這本書(shū)，丁老師告訴你們的，不過(guò)是從僅存的文獻(xiàn)中窺得的皮毛。”

丁文同趕緊說(shuō)：“慚愧，見(jiàn)笑了。”

解南華說(shuō)：“道家崇尚自然，無(wú)為不爭(zhēng)，于一切體制做離場(chǎng)者，成仙一道，更是一門(mén)隱學(xué)，傳承極為隱秘。別說(shuō)你們了，就連我都窺不得門(mén)徑內(nèi)一絲一毫。”

尤素說(shuō)：“我整理一下思緒啊，在明朝時(shí)候，鐘馗給潛虛子留下這本關(guān)于如何成仙的古書(shū)，然后經(jīng)過(guò)了幾百年……那這本古書(shū)怎么跑到君天集團(tuán)的地盤(pán)上了？還供在鬼殿里？”

我說(shuō)道：“最簡(jiǎn)單的推論是，潛虛子把這本書(shū)留在那里的。”

“那他人呢？”尤素一攤手，問(wèn)我。

我悻悻說(shuō)，我怎么知道。

“這本書(shū)先擱下不談，”解南華又拿出那張翻拍的照片：“這是你們?cè)趶U屋的井蓋上發(fā)現(xiàn)的，這首詩(shī)里有你們?nèi)齻€(gè)人的名字。我回去仔細(xì)查了一下這首詩(shī)的出處，很有些意思。”

這首關(guān)于我們?nèi)说脑?shī)，字里行間都是數(shù)目字，讀起來(lái)特別怪異。這些日子，我們沒(méi)少推斷，可沒(méi)有結(jié)果。今天解南華一拿出來(lái)，我們趕緊湊過(guò)去看。

這首詩(shī)有個(gè)題頭，寫(xiě)著“此乃先師口口相傳之秘也，寶之寶之”，后面是正文，寫(xiě)著“一三二五與三七，四九行來(lái)五十一，六十三兮七十五，八十七兮九返七。若人知此陰陽(yáng)數(shù)，便是神仙上天梯。”再后面，是關(guān)于我們?nèi)说馁收Z(yǔ)，“識(shí)得玄中顛倒顛，枯尸身內(nèi)生白蓮，若上天堂開(kāi)月彩，馬尤坡前赤猴圓。”

解南華道：“前面這首全是數(shù)字的詩(shī)，全稱(chēng)叫《神仙接命秘訣》。流傳甚廣，但具體什么意思，根本沒(méi)人知道，牽強(qiáng)附會(huì)者居多。就我所知，這首詩(shī)是真正的一位成仙的仙人留下來(lái)的，里面全是數(shù)字，可以看成一個(gè)密碼，破解此密碼，便有成仙得道的可能。其實(shí)鐘馗的這本書(shū)和你們發(fā)現(xiàn)的這首詩(shī)，核心都講了一件事。”

“如何成仙？”我嘗試著問(wèn)。

解南華點(diǎn)頭，一字一頓說(shuō)出句讓我們目瞪口呆的話：“有人在君天集團(tuán)的那座山里，修仙！”

我們咽著口水面面相覷，鳥(niǎo)爺苦笑一下：“可能嗎？修仙？聽(tīng)起來(lái)像個(gè)笑話。”

“因?yàn)槟悻F(xiàn)在就生活在笑話里。”解南華不客氣地說(shuō)：“現(xiàn)在世間就是個(gè)大笑話，古籍流失，歷史斷代，高人凋零，你能看到的東西未必就是個(gè)東西！”