銀色的長(zhǎng)發(fā)如同瀑布一般傾斜在身后,一張無(wú)可挑剔的精致俏臉,紅紅的嘴唇,白皙的肌膚,如同寶石一般美麗的眼睛,那魔鬼一般的身材,前凸后翹這詞形容她都完全不夠,還有那讓無(wú)數(shù)少女自卑(愛(ài)麗絲絕對(duì)會(huì)絕望到自殺),同時(shí)仿佛要把衣服撐破的胸部...
“大家好,我叫麗莎,來(lái)自德國(guó),初次見(jiàn)面,請(qǐng)多指教。”自我介紹十分地普通,但是配上麗莎那完美到不能再完美的笑容,卻給人一種別樣的感情。
“美女!你有男朋友了嗎?”一位男同學(xué)站了起來(lái),快速地問(wèn)道??磥?lái)也是豁出去了,竟然在課堂里問(wèn)這樣子的問(wèn)題。
聽(tīng)說(shuō)外國(guó)人都挺開(kāi)放的,不知道是不是真的。
“男朋友的話暫時(shí)還沒(méi)有,不過(guò)我蠻喜歡中國(guó)的男人的。”點(diǎn)了點(diǎn)自己那性感的紅唇,麗莎半開(kāi)玩笑地說(shuō)道。
“嘩!”話音剛落,教室里的男同學(xué)就躁動(dòng)了起來(lái)。
“你聽(tīng)到了沒(méi)有!她喜歡中國(guó)男人耶!”
“是啊!”
我想,此刻大部分的男生都想好好表現(xiàn),給這位交流生一個(gè)好印象吧,甚至估計(jì)已經(jīng)有人幻想抱得美人歸了吧?
他們是徹底沸騰了,而我則是興趣缺缺,喜歡中國(guó)的男人?估計(jì)又是隨口說(shuō)的吧?女人的話不可信,至少麗莎的話不能完全相信。
他們沒(méi)有和麗莎交流過(guò),所以并不知道麗莎在語(yǔ)言這方面有多強(qiáng),主動(dòng)權(quán)永遠(yuǎn)都掌握在她的手中。
“那個(gè)!能告訴我,你的胸圍到底有多大嗎?”一位男生再次發(fā)言,看來(lái)麗莎剛剛的回答,給了他一種麗莎十分好相處的錯(cuò)覺(jué),竟然問(wèn)出如此喪心病狂的問(wèn)題。
不過(guò)這個(gè)答案,我也蠻想知道的,雖然看見(jiàn)過(guò)很多次,但仍然不知道有多大,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到目測(cè)就能知道的地步。
“這可是屬于性騷擾呢~不過(guò)你可以去問(wèn)問(wèn)我的青梅竹馬。”面對(duì)這樣子的問(wèn)題,麗莎笑的很從容。
“青梅竹馬?在德國(guó)嗎?”
“就在這個(gè)班里哦~”
“嘩!”再次沸騰了起來(lái),男生拼命地尋找,麗莎的青梅竹馬是誰(shuí),因?yàn)橹懒诉@個(gè),他們就可以揭開(kāi)世界的十大不可思議!
青梅竹馬?
難道麗莎在我們班還認(rèn)識(shí)其他的人?
不,絕對(duì)不可能!或許別人不知道,但我卻知道的清清楚楚,麗莎絕對(duì)不會(huì)認(rèn)識(shí)班里的其他人。
那青梅竹馬?
呃,不會(huì)說(shuō)的是我吧?越想越有可能...一種不祥的預(yù)感充滿了全身,我不禁艱難的咽了一口口水。
“好了,好了,麗莎同學(xué),你選個(gè)座位坐下吧。”最后還是老師看不下去了,以嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)道。
不得不說(shuō)班主任的威信還是不錯(cuò)的,話音剛落,班級(jí)里的吵鬧聲就全部不見(jiàn)了。
不過(guò)仍然有不少人在像準(zhǔn)備挑位子的麗莎擠眉弄眼,希望她坐在自己的旁邊,男生也就算了,其中還有一些女生!我估計(jì)著她們不是百合,就是想問(wèn)麗莎要胸部發(fā)育的技巧。
麗莎對(duì)于這些目光與期待回復(fù)了一個(gè)微笑,笑容很美,嘴角的弧度十分完美,讓人看著就心生好感。
每當(dāng)麗莎一直向前走啊,一直向前走,被pass掉的人臉上露出了悲哀的表情,最后,麗莎來(lái)到了最后一排...準(zhǔn)確地說(shuō)是我的旁邊。
“小云,以后請(qǐng)多指教咯。”伸出了白皙如玉般的手掌,麗莎露出了一個(gè)美麗的微笑。
咦???這是什么可怕的稱(chēng)呼??!
一瞬間雞皮疙瘩冒了出來(lái)。
呃...雖然不怎么想和她握手,但還是不得不握,畢竟她手都伸出來(lái)了,不握的話就是不禮貌的行為。
“請(qǐng)多指教。”雖然不愿意,但仍然不得不做,我在其他人羨慕嫉妒恨的目光中,與麗莎握在了一起。
呃,我想我必須要收回我剛剛說(shuō)不想和麗莎握手的話,恩,摸上去感覺(jué)超級(jí)好的耶!
夏琴的手如同她的氣質(zhì)一般十分冰涼,麗莎的小手也如同她的氣質(zhì)一般十分的火熱,讓人忍不住要融化在里面,在冬天絕對(duì)是一個(gè)很好的取暖器!
教育課和第一節(jié)課之間是沒(méi)有休息時(shí)間的,所以很多想要問(wèn)麗莎私人問(wèn)題的人都不能成功,只好等到第一結(jié)課下課再問(wèn)。
第一節(jié)課是歷史課,歷史老師是位五十幾歲的婦女,但卻十分的接地氣。對(duì)同學(xué)也很寬容,同時(shí)幽默,所以上她的課十分的輕松,同學(xué)們的氣氛也很活躍。
這位老師的講課水平也很高,能把普通的課本講的引人入勝,同時(shí)也會(huì)結(jié)合最近的新聞做具體的分析,我很喜歡上這位老師的課,也是這個(gè)原因。
“小云,一起看吧?”麗莎搬著椅子,做到了我的身邊,隨后笑著說(shuō)道。
沒(méi)有書(shū)嗎...不過(guò)想想也是...畢竟只是來(lái)上幾天,沒(méi)必要準(zhǔn)備一套書(shū),雖然一起和別人看,確實(shí)有些麻煩。
不過(guò),為什么要和我看???
和男生看一本書(shū)不覺(jué)得很奇怪嗎?明明你的左手邊是個(gè)女生耶!
不過(guò)話是這么說(shuō)啦,我還是讓她坐我旁邊的,畢竟麗莎是夏琴的朋友,而且一起看一本書(shū)也不是什么大的事情。相反我似乎還占到了便宜。
少女身上的花香一次一次的考驗(yàn)著我的鼻子,我忍不住嗅了兩下,發(fā)現(xiàn)麗莎正在看著我,我尷尬地別過(guò)了頭去,而她則捂住了最輕輕的笑著。
而老師也只是瞥了我們一眼,就繼續(xù)說(shuō)話,看來(lái)她已經(jīng)知道了麗莎是一名交流生了。
呃,這個(gè)家伙...
雖然有些尷尬,但我很快就恢復(fù)了過(guò)來(lái),漸漸地被老師所講的內(nèi)容所吸引,回過(guò)神來(lái)時(shí),不禁看了一眼麗莎,發(fā)現(xiàn)她聽(tīng)得非常認(rèn)真,看來(lái)她也被這位老師的講課風(fēng)格給征服了呢。
接下來(lái)的課上的十分平靜,并沒(méi)有我想象中的那么可怕,麗莎也處于十分安靜的狀態(tài),安心的同時(shí),內(nèi)心也有點(diǎn)小小的失落,人就是這樣子的動(dòng)物,得不到,失落,得到了,也失落。
一下課,我的課桌附近就被人給包圍了,他們七嘴八舌地再向麗莎問(wèn)著問(wèn)題,大概就是德國(guó)怎么樣?。坑惺裁礇](méi)事???之類(lèi)的。
我好不容易擠出了人群,看著我那被人包圍了的課桌,我無(wú)奈地嘆息了一聲,看來(lái)我是低估了美女效應(yīng)了呢!沒(méi)想到班里的人這么熱情。
回去的話應(yīng)該不可能了,我還是出去逛逛吧。
接下來(lái)我打算去特長(zhǎng)班那里,倒不是去見(jiàn)夏琴,而是去見(jiàn)學(xué)姐,據(jù)我所知學(xué)姐今天是來(lái)正常上課的,也不知道右手受傷對(duì)她的影響大不大,雖然她說(shuō)沒(méi)有事情,但古人說(shuō)眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,我還是親自去看了以后才能放心。
雖然特長(zhǎng)班距離我們普通班比較遠(yuǎn),但我想只要稍微走快一點(diǎn)的話,還是能在下節(jié)課開(kāi)始之前趕回來(lái)的,更何況我本身就不打算和學(xué)姐聊天,只是過(guò)去看一眼就回來(lái)罷了。
我邁開(kāi)了步伐,開(kāi)始趕路,本身時(shí)間就不是很多,所以也沒(méi)有時(shí)間再拖延了。
以較快的速度來(lái)到了特長(zhǎng)班的門(mén)口,由于是第一次來(lái),我并不知道學(xué)姐坐在哪里,所以我只好慢慢的尋找,找了半天卻并沒(méi)有找到學(xué)姐在哪里?難道我找錯(cuò)班了?不可能吧?
嘛,不過(guò)算了,過(guò)會(huì)再來(lái)找吧。
雖然很想見(jiàn)到學(xué)姐,但時(shí)間根本不允許,如果沒(méi)有記錯(cuò)的話,下節(jié)課是英語(yǔ)課啊,如果上課遲到的話,她估計(jì)又要BB了,果然還是要趕回去呢。