通過這一道題,讓蘇葉重新認(rèn)識了老馬,也讓全班同學(xué)重新認(rèn)識了蘇葉。
誰都沒有想到,這個(gè)幾乎從不上課,一上課就趴在桌子上睡覺的小子,居然是個(gè)隱藏的數(shù)學(xué)天才。
值此期末考試之際,很多同學(xué)都有掛科的風(fēng)險(xiǎn)。
除了蘇葉寢室的三個(gè)活寶之外,班上五十多個(gè)同學(xué),有至少三分之二......
通過這一道題,讓蘇葉重新認(rèn)識了老馬,也讓全班同學(xué)重新認(rèn)識了蘇葉。
誰都沒有想到,這個(gè)幾乎從不上課,一上課就趴在桌子上睡覺的小子,居然是個(gè)隱藏的數(shù)學(xué)天才。
值此期末考試之際,很多同學(xué)都有掛科的風(fēng)險(xiǎn)。
除了蘇葉寢室的三個(gè)活寶之外,班上五十多個(gè)同學(xué),有至少三分之二......