而且對(duì)于同這樣的講課方式非常感興趣,把每個(gè)人的思路都帶到于同的思路上來,引起了強(qiáng)大的共鳴。
并不像其他的老師,自顧自的講著,不管學(xué)生聽沒聽懂,反正到點(diǎn)打卡下班就完事兒了。
授課效率自然是非常低的。
“這叫經(jīng)驗(yàn)理論,是中醫(yī)學(xué)傳承幾千年,一代一代中醫(yī)......
而且對(duì)于同這樣的講課方式非常感興趣,把每個(gè)人的思路都帶到于同的思路上來,引起了強(qiáng)大的共鳴。
并不像其他的老師,自顧自的講著,不管學(xué)生聽沒聽懂,反正到點(diǎn)打卡下班就完事兒了。
授課效率自然是非常低的。
“這叫經(jīng)驗(yàn)理論,是中醫(yī)學(xué)傳承幾千年,一代一代中醫(yī)......