在張語(yǔ)還沉浸在自己剛剛獲得的天賦無(wú)法自拔的時(shí)候。陸陸續(xù)續(xù)的，2班的同學(xué)都完成了天賦檢測(cè)。

“我們班今天終于全員天賦者，恭喜張語(yǔ)同學(xué)。”陳老班看著張語(yǔ)，向他點(diǎn)點(diǎn)頭。

“接下來(lái)就是天賦測(cè)試，這才是真真正正需要集中精神面對(duì)的期中考試內(nèi)容。”陳老班看著同學(xué)們，“如果想進(jìn)蔚大、許大的同學(xué)們可是要注意了，這一次期中考試和往常不同，大學(xué)校招可是會(huì)參考這一次離高考最近的考試的。”陳老班正色嚴(yán)肅道。

“由于有新的天賦者，這一次考試的規(guī)則也與往常有些不一樣，我重新和大家講一下考試的規(guī)則：期中天賦測(cè)試分為3個(gè)環(huán)節(jié)，一、天賦測(cè)試；二、天賦操作展示；三、團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽。天賦測(cè)試我們已經(jīng)完成了，那我來(lái)講講接下來(lái)兩個(gè)環(huán)節(jié)具體的規(guī)則……”

路遠(yuǎn)在隊(duì)伍里站著，忍不住扭頭問(wèn)向張語(yǔ)：“語(yǔ)哥，你覺(jué)醒的天賦是什么？還有這團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽不是只有每學(xué)期期末才會(huì)進(jìn)行的測(cè)試嗎？怎么這期中考也要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽了？”

張語(yǔ)沒(méi)理路遠(yuǎn)，自己陷入了沉思。

大腦冷靜下來(lái)之后，他仔細(xì)地分析了一下自己的天賦。

一開始的白幕畫面不知道是什么鬼，先放在一邊。6個(gè)環(huán)，第一個(gè)環(huán)有一個(gè)白色天賦，天賦只存在一天，一天會(huì)隨機(jī)更換一個(gè)天賦。

那么就有這些可能，6個(gè)環(huán)每個(gè)可能可以存在一個(gè)天賦，第一個(gè)環(huán)的天賦是白級(jí)的點(diǎn)燃，那么接下來(lái)會(huì)是什么？是白級(jí)的其他天賦還是可能所有等級(jí)的天賦都有可能？

這么想著，張語(yǔ)的眼睛灼熱起來(lái)。如果是這樣，那我的實(shí)力豈不是可以很強(qiáng)？

目前世界把天賦分為元級(jí)，天極，地級(jí)，人級(jí)，白級(jí)。（西方則稱為S級(jí)，A級(jí)，B級(jí)，C級(jí)，D級(jí)）但是實(shí)際上，人類已知天賦的只有后4個(gè)等級(jí)，只有超越人類已知天賦的更強(qiáng)者，才有可能是元級(jí)天賦者。

張語(yǔ)搖搖頭，應(yīng)該不是這樣，萬(wàn)事萬(wàn)物皆有限制，第一個(gè)環(huán)隨機(jī)擁有的天賦也應(yīng)該有一定的規(guī)則所約束。就是不知道這個(gè)規(guī)則具體是怎么樣的，只有懂得了游戲規(guī)則才可以玩好游戲，只有懂了隱藏爆率才可以抽天賦盲盒。

一天一次，一發(fā)入魂。張語(yǔ)決定先把這個(gè)天賦隨機(jī)規(guī)則花時(shí)間摸清楚。

“啊喂，語(yǔ)哥別發(fā)呆了，我，關(guān)賀州加上你，我們一組才是最強(qiáng)的。”路遠(yuǎn)拿手在張語(yǔ)的眼前晃了晃。“你說(shuō)是吧？”

“是是是，有我們舉世無(wú)雙路大少，那肯定是最強(qiáng)的。”張語(yǔ)隨聲附道。

游戲規(guī)則得慢慢摸，拋下這些不講，當(dāng)下最重要的問(wèn)題是我應(yīng)該展示什么天賦？白級(jí)天賦點(diǎn)燃嗎？

張語(yǔ)思索著，如果確定了自己的天賦，以后再展示除了點(diǎn)燃之外的天賦就困難了，雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)雙天賦者，但是自己這……

張語(yǔ)苦笑起來(lái)。

如果不想被拉去實(shí)驗(yàn)室觀察或者秘密解剖研究，自己就得隱藏好自己這個(gè)不太靠譜的天賦。雖然聽(tīng)說(shuō)華國(guó)竭力反對(duì)非法研究天賦，但這種東西張語(yǔ)仍是不敢大意。

“那就盡量不展示天賦吧，已知的的天賦種類大致分為自然類，身體類，精神類和幻想類。不是所有天賦都可以直接順利的被人所使用，需要大量的練習(xí)，磨合。所以天賦測(cè)試的時(shí)候用不出來(lái)也不是什么稀奇的事情。”張語(yǔ)暗暗決定下來(lái)。

“規(guī)則我就說(shuō)這么多，下面開始第二個(gè)環(huán)節(jié)-天賦操作展示。”陳老班抬了抬眼鏡。

張語(yǔ)隨著同學(xué)們來(lái)到二樓。

這是一個(gè)很大的空間，里面一排一排的都是像拳擊擂臺(tái)一樣的平臺(tái)，每個(gè)平臺(tái)不大，大概就10平方米左右，平臺(tái)兩側(cè)有一個(gè)長(zhǎng)桌，長(zhǎng)桌上放著一些道具一樣的東西。每個(gè)平臺(tái)前都有長(zhǎng)桌高椅，2位工作人員在進(jìn)行評(píng)判。

在路遠(yuǎn)他們來(lái)到2樓時(shí)，已經(jīng)有兩個(gè)班在開始測(cè)試了。

“語(yǔ)哥你看。”關(guān)賀州指了指前面的平臺(tái)。“語(yǔ)哥你是第一次進(jìn)行測(cè)試，這個(gè)測(cè)試說(shuō)簡(jiǎn)單就是考官會(huì)對(duì)你的能力提出相應(yīng)的考題，你只需要完成他們出的項(xiàng)目就行。考題一般分為上中下3個(gè)難度，當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)還有地獄難度的。一般來(lái)說(shuō)完成中的成績(jī)，就已經(jīng)很優(yōu)秀了。”

路遠(yuǎn)湊過(guò)頭來(lái)，“如果你對(duì)考官提出的考題有疑問(wèn)，認(rèn)為考題不能展現(xiàn)出你天賦的能力，你也可以進(jìn)行自我展示，考官同樣會(huì)對(duì)你的展示進(jìn)行評(píng)分。”

路遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然他是第一次來(lái)到這里，但是對(duì)基本內(nèi)容還是有所了解的。

火焰在離張語(yǔ)他們最近的平臺(tái)上飛舞著，時(shí)而凝合為獅子狀，時(shí)而綻放成一朵花。

“那是葉思娜，人級(jí)上段的天賦者。”路遠(yuǎn)像貓兒嗅到腥味似的，“她可是和李思月一樣是天元高中公認(rèn)的四大美女，她的天賦火元素創(chuàng)造可是擁有進(jìn)階地級(jí)的潛力。”

“火元素創(chuàng)造啊，這個(gè)天賦有點(diǎn)強(qiáng)啊。”張語(yǔ)想到了在白色空間看到的一寸火苗，在看了看臺(tái)上正燃燒如一朵火蓮花的火焰，心里突然一痛。

果然沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。

……

一處房間里，一面墻壁上擺著幾排切換著畫面的屏幕，屏幕上顯示著各處平臺(tái)上學(xué)生的天賦操作展示。

“今年有不少好苗子。”一個(gè)略帶嘶啞的聲音從屏幕前的沙發(fā)椅上傳來(lái)。

“一個(gè)地級(jí)，幾個(gè)有希望地級(jí)的人級(jí)上段。和許城那邊比，還是差了點(diǎn)。”另一個(gè)沉穩(wěn)的聲音響起。

“……”

“我們需要的是能夠獨(dú)挑大梁的天賦者，不是沖在前面的炮灰兵。”沉穩(wěn)的聲音繼續(xù)說(shuō)道。

“給他們點(diǎn)時(shí)間，這幾年未來(lái)出了不少新人，天元這一屆那個(gè)地級(jí)的學(xué)生也不錯(cuò)。”

“高中看得出什么，還不是上面要去18歲之前不能接觸那些，我們現(xiàn)在需要的不是那些連血都見(jiàn)不得的家伙，我們需要的是……”那聲音變得有點(diǎn)激動(dòng)，明顯不太認(rèn)同某些東西。

“別說(shuō)了，我們今天不是討論這些的，還是來(lái)看看有什么適合蔚藍(lán)的學(xué)生吧。”嘶啞的聲音帶著一點(diǎn)點(diǎn)疲憊，“這些不是我們可以決定的，這些也并不是什么過(guò)錯(cuò)。”

“隨你。”

……