來來回回便是一個(gè)月過去,在學(xué)堂的這些日子里面,蘇信一般情況下依舊是自學(xué)的狀態(tài)。
之所以還在堅(jiān)持去學(xué)院,是因?yàn)閷W(xué)院里面又那種讀書的氛圍,也可以督促他的積極性。
一個(gè)月之的某一天,蘇信來到了自己中級(jí)學(xué)堂的老師學(xué)舍,說自己要請(qǐng)假兩日。
老師問何故,......
來來回回便是一個(gè)月過去,在學(xué)堂的這些日子里面,蘇信一般情況下依舊是自學(xué)的狀態(tài)。
之所以還在堅(jiān)持去學(xué)院,是因?yàn)閷W(xué)院里面又那種讀書的氛圍,也可以督促他的積極性。
一個(gè)月之的某一天,蘇信來到了自己中級(jí)學(xué)堂的老師學(xué)舍,說自己要請(qǐng)假兩日。
老師問何故,......