陳東扭頭看了一眼平頭男：“行啊。”

平頭男問(wèn)：“銀行提供的儲(chǔ)蓄服務(wù)基礎(chǔ)形式是？”

陳東答道：“柜臺(tái)服務(wù)。”

平頭男沒(méi)有料到陳東直接就答對(duì)問(wèn)題了，想了想，又問(wèn)：“在我國(guó)目前工資制度下，在工資的發(fā)放中貨幣發(fā)揮著什么作用？”

陳東答道：“支付手段。”

二道題他都是脫口而出，全部答對(duì)了，有學(xué)生提醒平頭男：“你真把小神童當(dāng)成小學(xué)生了？人家的智商估計(jì)超過(guò)愛(ài)恩斯坦了。”

一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女學(xué)生插嘴問(wèn)陳東：“保險(xiǎn)人和投保人之間訂立的正式保險(xiǎn)合同的正式書(shū)面文叫什么？

陳東脫口而出：“保險(xiǎn)單。”

長(zhǎng)發(fā)女生吃了一驚，翻開(kāi)一本書(shū)，一邊看問(wèn)答題一邊問(wèn)陳東：“通常人們到銀行辦理業(yè)務(wù)會(huì)說(shuō)存定期，這個(gè)存定期一般是指？”

陳東答道：“整取整存。”

長(zhǎng)發(fā)女孩見(jiàn)陳東又答對(duì)了問(wèn)題，再次看課本上的問(wèn)答題，頭也不抬問(wèn)陳東：“財(cái)務(wù)公司屬于什么？”

陳東答道：“非銀行金融機(jī)構(gòu)。”

長(zhǎng)發(fā)女生一臉驚訝抬頭看向陳東，還想再次提問(wèn)，有學(xué)生提醒她：“人家竟然叫神童，這些基礎(chǔ)知識(shí)還不知道嗎？來(lái)點(diǎn)高深點(diǎn)的問(wèn)題吧。”

學(xué)生們開(kāi)始輪流向陳東提問(wèn)，陳東有問(wèn)必答，答了必對(duì)，成功率達(dá)到了百分之百，無(wú)論哪個(gè)學(xué)生向他提問(wèn)，他都能在三秒內(nèi)回答出問(wèn)題，全班同學(xué)有一半向他提了問(wèn)題，這些提問(wèn)的學(xué)生都是在班里成績(jī)優(yōu)秀的，提出的問(wèn)題普通學(xué)生根本答不出來(lái)，就算答出來(lái)了，也不完全正確，只有陳東，回答的任何問(wèn)題不但精準(zhǔn)無(wú)誤答對(duì)，而且答完問(wèn)題還發(fā)表一些觀點(diǎn)，真正做到了將金融知識(shí)融會(huì)貫通,而不是死板的只答題，不知道答案背后的含義。

凡是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，都向陳東提了幾個(gè)問(wèn)題，這些提問(wèn)的學(xué)生已是口干舌燥，沒(méi)力氣再提問(wèn)了，陳東卻精神飽滿，仿佛有無(wú)窮無(wú)盡的精力。

江老師在臺(tái)上看得真切，臉上生起賞識(shí)，眼見(jiàn)沒(méi)有學(xué)生再向陳東提問(wèn)了，她抬了抬鼻梁上的眼鏡，高聲宣布：“現(xiàn)在請(qǐng)小神童上臺(tái)，這節(jié)課交給他了。”

一向嚴(yán)肅認(rèn)真的老師，竟然主動(dòng)邀請(qǐng)一個(gè)學(xué)生上臺(tái)講課，而且邀請(qǐng)的還是一個(gè)全班最年輕最小的學(xué)生。

江老師的行為又一次刷新了學(xué)生們對(duì)她的認(rèn)知，不過(guò)，學(xué)生們也早已對(duì)陳東佩服得五體投地，大家都想看看陳東上臺(tái)后能說(shuō)出什么樣的真知灼見(jiàn)。

陳東不便拒絕江老師發(fā)出的邀請(qǐng)，從課椅上站了起來(lái)。

全場(chǎng)一片寂靜，江老師沒(méi)好氣的提醒學(xué)生們：“你們還愣著做什么？還不鼓掌!”

學(xué)生們回過(guò)神來(lái)，不約而同鼓起了掌，頓時(shí)間，整個(gè)教室的掌聲“嘩嘩”響成一片，陳東在海浪般的掌聲中走到了講臺(tái)上，他忽然有了一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，仔細(xì)一想，此時(shí)的情景，不就跟當(dāng)初參加電視臺(tái)節(jié)目一樣，觀眾們拼命鼓掌。

唉，人受歡迎了，到哪里都能享受到熱烈的掌聲。陳東苦笑一聲，老成持重般的揮了揮手，示意學(xué)生們停止鼓掌，學(xué)生們立即放下雙手，目不轉(zhuǎn)睛看向陳東。

江老師站到了旁邊，一臉期待注視陳東，她非常想看看陳東會(huì)說(shuō)出什么樣有哲理有深度的話。

教室一片寂靜，陳東掃視全場(chǎng)一片，帶著一絲謙虛說(shuō)道：“我還年輕，有很多地方還要向你們學(xué)習(xí)，老師讓我上臺(tái)講話，我可不敢指導(dǎo)你們，只能是跟你們分享一些心得經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得嘛，我們學(xué)金融的，別死讀書(shū)，要有實(shí)踐精神......”

“請(qǐng)問(wèn)小神童，怎么實(shí)踐？”有學(xué)生插嘴打斷陳東說(shuō)話。

陳東想了想，說(shuō)道：“實(shí)踐就是實(shí)際動(dòng)手操作，比如平時(shí)可以試下炒股，竟然咱們是學(xué)金融的，肯定要多炒股，炒股就相當(dāng)于練兵場(chǎng)，炒多了自然就增加經(jīng)驗(yàn)了。”

陳東說(shuō)話語(yǔ)出驚人，正在讀書(shū)學(xué)習(xí)的大學(xué)生們?nèi)コ垂?，?huì)給人不務(wù)正業(yè)的感覺(jué)，畢竟讀書(shū)才是最重要的，而且炒股還需要金錢投入，跟賭博其實(shí)是一樣的，運(yùn)氣差了，可能血本無(wú)歸，運(yùn)氣好了賺點(diǎn)錢還不滿足，繼續(xù)炒也會(huì)一樣賠錢。