論我的堂姐跟我在一個(gè)公司是種什么體驗(yàn)?
前篇介紹過她,下面就用小名來稱呼她。
我在一樓開會,她在二樓上班。
隔著天花板,我都能感覺到她在盯著我,生怕哪個(gè)詞發(fā)音不準(zhǔn),她就會沖過來糾正我~
雖然她現(xiàn)在根本不會管我,但是小時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè),她把我卷子畫的全是叉叉的那個(gè)瘋魔樣子,讓我至今瑟瑟發(fā)抖。
我拎著箱子準(zhǔn)備進(jìn)場上機(jī)組車,她提著包迎面走來問我飛哪?
有一種小時(shí)候她督促我寫寒假作業(yè)的感覺,那種一眼就能看穿了我想跑出去玩的壓迫感~
怎么說呢,這奇妙的家學(xué)淵源,本來是東航子弟,可偏偏來了這辦公樓,歡姐學(xué)的是英語,如果她能預(yù)測自己進(jìn)航空圈,那為啥不進(jìn)東航?如果一開始知道會飛,那為啥不直接進(jìn)東航?
這個(gè)問題,我倆至今想不清楚,想不清楚的就用一個(gè)緣字來定義吧。
就這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了一圈,我倆竟是靠自己進(jìn)了這家公司,而我們的堂弟,土木工程畢業(yè)的小伙,想跟我倆相伴相惜,卻被家人送進(jìn)東航,也是,好歹得有一個(gè)續(xù)著東圈的味道。
這一輩,好巧不巧,我們又紛紛入了民航圈。除了我們家的大姐,留學(xué)回國后的高精尖人才,并翻譯了一本法國理論研究方面的書,書的厚度跟轉(zhuǎn)頭差不多。
對對對,我就是我們家學(xué)業(yè)方面最拉垮的那一個(gè)。
所以說除了我大姐,我們這一輩的小孩都入了民航(大姐也是東航子弟,但她對航空圈完全不感興趣,那個(gè)挺火的電視劇,那里頭的安迪,妥妥的我大姐畫風(fēng),我大姐夫,那更是大神,高校圈的稀世珍寶,是數(shù)學(xué)天才。這兩人,從留學(xué)到歸國,簡直是現(xiàn)實(shí)版的王子和公主)。
歡姐和姐夫都在我們的大基地上班,姐夫前幾年跳槽,在另外一家航空企業(yè)負(fù)責(zé)營銷工作。
我的大歡姐主要負(fù)責(zé)質(zhì)量和服務(wù)的管理工作。
當(dāng)然,她不負(fù)責(zé)客艙乘務(wù)員,而是接手地服的管理工作。
基本上地服有什么問題,我都直接跟她說~
下了飛機(jī),回到公司,直接去她辦公桌和她理論。
:地服把升艙旅客的座位號都能寫錯(cuò),怎么培訓(xùn)的?這非常影響我們的客艙工作。
旅客說空地是一家,地服弄錯(cuò)了,上了飛機(jī)就你們空乘來解決。
今天的乘務(wù)員就是大冤種,我都心疼。
:明明交代了有一個(gè)無陪兒童要交接,地服怎么直接跑了?
最后我們在飛機(jī)上等了半個(gè)小時(shí),又來了一個(gè)地服坐著擺渡車,來接這孩子。
這不是給我們造成了投訴隱患嗎?孩子的家長多等半小時(shí),不得理論一番?
:地服一直給我打電話說,班太晚了,接了好幾個(gè)飛機(jī),有點(diǎn)蒙,一直道歉。
道歉歸道歉,但是困,不是自己工作疏忽的理由。
歡姐都聽不下去了,我站客艙,她站地服。
每次都是,好好好,我會讓她們好好改進(jìn),你再給他們一個(gè)機(jī)會。
好吧,這可是我姐,我還能說啥。
只能說,我在帝都,在哪,都沒碰到過這樣的情況,還是責(zé)任心的問題,你們內(nèi)部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。
而歡姐每次都說:空地一家人,咱們要相互諒解,放心放心,會努力的,這肯定不比你在帝都,那出港率,經(jīng)驗(yàn)自然也豐富啊。
咱這邊的孩子,說話都耿直,一根筋。跟北上廣,南方城市的孩子比,我們確實(shí)差了點(diǎn)靈氣,人家那邊的服務(wù)行業(yè),確實(shí)比我們周到。
好吧~
話說當(dāng)年,我自己不也這樣嗎,直愣愣的說:沒有,抱歉。
而我歡姐呢,每次聚餐都擺臭臉,且不說她說話有沒有水靈味,重點(diǎn)是她壓根不說話。
每次長輩讓她帶我出去玩,她才勉強(qiáng)開口說點(diǎn)話。
我在游樂場坐海盜船,她在下面看著我,我在上面玩過山車,她在下面盯著我。
頂多開口問我句:你還要玩幾遍。
長大后的歡姐說,那個(gè)時(shí)候她青春期,而且經(jīng)常被父母念經(jīng),所以一副臭臉,看誰都不爽。
好家伙,搖身一變,她去南京上大學(xué),在??诠ぷ鳎谀戏阶甜B(yǎng)了七八年后,果然這談吐越發(fā)水靈。
我倆說~
小時(shí)候呢,她是被迫學(xué)習(xí),滿眼都是卷子,看誰都是一副臭臉。
我呢,除了讓我學(xué)習(xí)啥都行,路見不平一聲吼的性格,看誰都是一副別靠近我的高冷臉。
這兩人,如今在搞服務(wù),而且搞的還不錯(cuò)。
我說:姐,我難以想象你給別人培訓(xùn)服務(wù)和溝通。
我姐說:我也難以想象你穿著制服給旅客提供服務(wù)。
我說求你件事唄~
歡姐說:不報(bào)料彼此的二哈成長史。
我說:對對對,你從小都是甜美可人,端莊典雅的氣質(zhì)~
讓我們兩一起抬頭看看這棟樓,感謝它把我們磨平棱角,雕刻成了更好的自己。