自從換了英語老師,班上同學(xué)的英語成績雖然有些許提升,畢竟愿意為了自己的未來學(xué)習(xí)的同學(xué)還是不在少數(shù)的,但每個(gè)人對于英語老師的行為還是有點(diǎn)接受無能。
陳程也覺得,這位看起來分外慈祥,有著一張娃娃臉的老太太,真的太厲害了,她根本招架不住啊,做起事情風(fēng)風(fēng)火火,決定的事情不容更改,著實(shí)是不能對著干。
看了看剛發(fā)下來的英語試卷,陳程癟了癟嘴巴,又是這種題,又是考固定搭配的題,都不明白這種題做起來有什么意思,說得好像你說一句話還要考慮一下固定搭配怎么用再說出口一樣,自己的母語都做不到這么講究呢。
確認(rèn)試卷沒有作文后,陳程迅速開始寫題。
一旁的胡沁怡看到,問道,“你現(xiàn)在就寫,不怕一會上課被陸老師看到罵你一頓?”
“英語課還不是聽她講題,對完答案沒有錯(cuò)題的話我就寫作業(yè)唄,不然怕寫不完的。”初三作業(yè)猛增,如果不抓緊寫還真不知道什么時(shí)候能寫完。除了抓緊時(shí)間寫題,陳程還發(fā)現(xiàn)英語老師布置作業(yè)的套路,每天抄寫一單元的單詞外加一張?jiān)嚲砘蛄?xí)題。因此,她還準(zhǔn)備了兩個(gè)本子,就為了能提前把單詞抄完。
“你加油......”
“廢話,不然指望你給我抄么?”陳程白了胡沁怡一眼,低下頭繼續(xù)寫題。
和別人做題不一樣,遇見不會的題,陳程不會選擇翻書,而是憑語感寫再做個(gè)記號,等整張?jiān)嚲韺懲暝俜瓡蛘咧苯拥壤蠋熤v解。
她覺得英語不同于其他科目,其他科目遇到不會的題,不翻參考書基本上是寫不下去的,但英語不一樣,不翻書也可以憑借語感蒙一下,而且考試是不能翻書的,如果養(yǎng)成依賴是一件很可怕的事情。
不過,基本上陳程都是直接寫完并且不帶檢查也不會翻書,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),改動過的答案錯(cuò)得更多。
但其實(shí),這一切都只是因?yàn)樗龖?,而且書上也不一定能找到答案?/p>
下午放學(xué)時(shí),陳程已經(jīng)寫完了英語試卷,她戳了戳旁邊的胡沁怡,“數(shù)學(xué)?”
“喏。”胡沁怡將數(shù)學(xué)作業(yè)扔給陳程。
“嘿嘿。”她最喜歡二姐的作業(yè)了,哪怕是選擇題也有二姐的思路在上面,真的不會寫還可以找到突破方向再自己寫一些。不過陳程一般都是抄大題,因?yàn)樗拇箢}真的完全是白的,交上去實(shí)在是不大好看,還容易被老師記住......
正當(dāng)陳程收拾書包時(shí),一段對話吸引了她,“你借我抄一下會死???”
陳程準(zhǔn)確地判斷出這是王鵬宇的聲音,她連忙回頭。
“我還沒寫完我拿什么給你抄???”許琳說完,直接繞過王鵬宇走了。
“那就算了咯。”王鵬宇不爽的說。
聽到這,陳程眼睛一亮:可以抄我的呀。
想到這,她連忙起身,抄起面前的英語試卷,跑到王鵬宇面前遞過去,“我寫完了,抄我的呀!不過只有英語,其他我不行。”
“啪。”王鵬宇一巴掌拍開陳程拿著試卷的手,“我不需要。”
看著他的臭臉,陳程的脾氣蹭得一下起來了,她抓過王鵬宇的手,一把將試卷塞他手里,“你愛要不要,我就給你了怎么著吧?不要你就扔掉吧。”
說完,轉(zhuǎn)身拿過書包走了。她倒是要看看,這家伙舍不舍得第二天她被老師罵。
第二天,到教室的陳程發(fā)現(xiàn)桌上壓著她的英語試卷,她開心得笑了,這個(gè)混蛋王八蛋。從那天起,陳程寫作業(yè)更有動力了,只為了跟王鵬宇搭上話,真真一點(diǎn)面子都不要了。
看起來,似乎只有王鵬宇得益?但其實(shí)不是這樣的。
英語課上。
“來,21-30題,還有哪題不懂?”陸老師問。
陳程看著試卷上用紅筆修改過的答案,嘆了口氣,錯(cuò)了三個(gè)。但是她向來不好意思在課堂上問老師問題,有什么不會的寧愿自己多琢磨,實(shí)在不行去問同學(xué),最后才去問老師。
就在此時(shí),王鵬宇的聲音響起,“22,25和28。”
陳程怔了一下,心里暖暖的,揚(yáng)起笑意的同時(shí)也有些許擔(dān)憂:這個(gè)傻子,這樣會被老師罵的吧?
果不其然,在王鵬宇第二次說題號時(shí),陸老師直接說,“你不要搗亂,你都不聽課的,閉嘴吧。”
聽到老師的話,陳程很不開心,她不明白為什么一個(gè)老師可以這么說學(xué)生,難道她完全不相信一個(gè)學(xué)生可以學(xué)好嗎?還是在她認(rèn)知里,學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生問問題就等于搗亂?
陳程看了眼低下頭不再說話的王鵬宇,在心里默默說了聲謝謝。她知道當(dāng)面說他一定不會承認(rèn)的,所以在心里說就好。
同時(shí),陳程也有些許期待:他,是不是心里還是有我的?