今天上午，葉梨正在“中心”的6號(hào)樓測(cè)試主程序運(yùn)行規(guī)則，梁宇急匆匆來(lái)找到，告訴了她一個(gè)消息。
她擅用實(shí)驗(yàn)用的簡(jiǎn)版“1號(hào)原型”進(jìn)行記憶成像實(shí)驗(yàn)的事，有可能走漏風(fēng)聲了！
沒(méi)錯(cuò)，四年來(lái)，她在“1號(hào)原型”上做的所有實(shí)驗(yàn)，都是未經(jīng)申報(bào)，未經(jīng)授權(quán)的。
四年前，“1號(hào)原型”研發(fā)成功時(shí)，她就有了一個(gè)瘋狂的念頭——將丈夫的記憶模塊植入“1號(hào)原型”的智腦，利用智腦將車(chē)禍當(dāng)日的記憶還原，雖然這種方式并不能證明什么，但是對(duì)于葉梨來(lái)說(shuō)，只要能找到一些蛛絲馬跡，就能為真相的水落石出帶來(lái)一絲希望。
未經(jīng)申報(bào)，葉梨擅自將教授記憶備份導(dǎo)入一具實(shí)驗(yàn)用的簡(jiǎn)易版“1號(hào)原型”。
記憶載入過(guò)程異常順利，雖然出現(xiàn)了一些事先沒(méi)能預(yù)計(jì)到的，諸如智腦存儲(chǔ)容量不足等問(wèn)題，但都不是什么大事。
擁有莫銘教授記憶的“1號(hào)原型”，對(duì)自己是“教授”的認(rèn)知十分清晰，葉梨提出了一些的問(wèn)題，“AI教授”全部對(duì)答如流，一些教授原本忘記的事，“AI教授”也都如數(shù)家珍。
葉梨大喜，越發(fā)相信這種方法能夠幫助她找到教授車(chē)禍當(dāng)日的點(diǎn)滴線(xiàn)索，可是，“AI教授”的自學(xué)能力也非常強(qiáng)，一旦開(kāi)機(jī)超過(guò)24小時(shí)，便會(huì)出現(xiàn)各種意想不到的問(wèn)題。
但只要葉梨降低“AI教授”的自我分析能力、邏輯思維能力等閾值，“AI教授”又會(huì)變成了實(shí)驗(yàn)室里不問(wèn)不答，一個(gè)指令一個(gè)動(dòng)作的“高級(jí)機(jī)器人”。
葉梨無(wú)奈，只能一次又一次地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
不久，她的奇怪行為就被搭檔梁宇發(fā)現(xiàn)了，好在梁宇并沒(méi)有向“中心”揭發(fā)她的違規(guī)行為，而是幫她隱瞞，甚至幫她進(jìn)行研究……
“我分析了教授關(guān)于車(chē)禍的記憶數(shù)據(jù)，其中有一個(gè)波段顯示痛覺(jué)達(dá)到峰值，應(yīng)該是撞擊時(shí)車(chē)門(mén)變形，他的腿……”
梁宇察覺(jué)到葉梨臉色不好，省略了接下來(lái)關(guān)于莫銘腿骨粉碎性骨折的描述，繼續(xù)說(shuō)他的研究結(jié)果。
“我的意思是，將教授的記憶植入后，這段記憶還是存在的，但是你知道，1號(hào)原型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)使用的是鈦金屬與硅基材料，不同于人類(lèi)有血有肉，我們可以造出類(lèi)似的傷口，甚至模擬出類(lèi)似的痛覺(jué)，通過(guò)1號(hào)原型的仿生神經(jīng)束傳遞給它的智腦，使他以為自己在車(chē)禍中受了傷的，但尚且無(wú)法在這么近的距離，制造出的人類(lèi)傷口視覺(jué)效果可以逼真到騙過(guò)他的仿生眼，這是一處破綻。”
葉梨點(diǎn)點(diǎn)頭：“我會(huì)中斷它左腿區(qū)域的電源，用醫(yī)用防護(hù)罩做掩飾，然后寫(xiě)一段程序，讓它以為自己的傷處每天都在恢復(fù)。”
梁宇點(diǎn)頭，繼續(xù)下一條注意事項(xiàng)：“1號(hào)原型在協(xié)調(diào)性方面還沒(méi)有做到最好，平時(shí)也需要注意，不要讓他進(jìn)行過(guò)于復(fù)雜的動(dòng)作。”
葉梨點(diǎn)點(diǎn)頭，將要點(diǎn)記下。
與葉梨的專(zhuān)業(yè)不同，梁宇主攻的方向更偏向應(yīng)用，在他的幫助下，葉梨進(jìn)展神速，很多之前無(wú)法跨越的障礙，在兩人合力下，都一一告破。
在研究的過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)可以用反推的方式對(duì)主程序中各項(xiàng)指標(biāo)的數(shù)值進(jìn)行估算，也就是說(shuō)先測(cè)試，再改數(shù)據(jù)。
這顯然偏離了他們最初利用“1號(hào)原型”破案的初衷，但是誰(shuí)在乎呢？對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)，任何可能性都有可能是通向真理的階梯，都是值得的。
然而兩人發(fā)現(xiàn)，每次測(cè)試，只要接近教授的車(chē)禍死亡事件，“AI教授”便會(huì)陷入程序崩潰。
為了避開(kāi)這個(gè)BUG，葉梨只有不斷改寫(xiě)主程序，許多基本規(guī)則也遭到篡改。“AI教授”已經(jīng)被修改到近似人類(lèi)，甚至做出了一些人類(lèi)才有的行為。
人非草木，在一次次的測(cè)試中，葉梨也漸漸生出了私心。
她漸漸習(xí)慣了“AI教授”的陪伴，沉迷在莫銘教授“復(fù)活”的假象中，每天與“AI教授”聊天，一旦出現(xiàn)BUG便重啟-改寫(xiě)。
可是她把“AI教授”改的太像一個(gè)真實(shí)的人了！
放寬主程序中自我學(xué)習(xí)、行為分析等功能模塊的閾值后，“AI教授”開(kāi)始對(duì)莫銘教授的記憶進(jìn)行回溯、學(xué)習(xí)，之后模擬出的語(yǔ)言和行為，幾乎與莫銘教授一般無(wú)二。“AI教授”做出了連莫銘教授自己也不知道的小動(dòng)作。
甚至有一次，兩人聊得開(kāi)心，“AI教授”竟然把葉梨抱起來(lái)轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈圈！
這種逾矩的行為是不應(yīng)該存在的！葉梨因此產(chǎn)生了警覺(jué)，她果斷轉(zhuǎn)換方向，放棄從“AI教授”的行為分析和口述中獲得線(xiàn)索，一邊將主程序模塊中各項(xiàng)偏高的閾值改回安全范圍，一邊使用“AI教授”的數(shù)據(jù)運(yùn)算能力研究記憶成像這個(gè)課題。
最近，記憶成像技術(shù)的研究即將完成，梁宇卻告訴她，無(wú)授權(quán)在“AI教授”身上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的事情即將敗露。
做這件事前，葉梨就做好了東窗事發(fā)的準(zhǔn)備，為了追求真相，她并不后悔，四年間，她爭(zhēng)分奪秒，往自己的目標(biāo)行進(jìn)，雖然走過(guò)歪路，卻一直沒(méi)有停步，當(dāng)然，她也做過(guò)半途事發(fā)，四年努力毀于一旦的準(zhǔn)備，但是，當(dāng)這一天終于來(lái)臨的時(shí)，哪怕她再淡定，也難以保持平常心。
假如“中心”收回“AI教授”的使用權(quán)……
想到這里，一股無(wú)力感從心底升起。
日子就這樣又過(guò)了一周，每過(guò)一天，葉梨都要感謝上天又給了自己一天時(shí)間，她不眠不休，抓緊這些時(shí)間，研究記憶成像技術(shù)。
這天，研究室內(nèi)電腦發(fā)出一聲清脆的叩擊聲，這是電腦在提醒葉梨，數(shù)據(jù)解碼已經(jīng)完成。
這項(xiàng)工作在過(guò)去時(shí)間里已經(jīng)進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次了，每次皆以失敗告終。
從古至今，人類(lèi)從未停止過(guò)追求永生，只不過(guò)過(guò)去人類(lèi)寄希望于虛妄的神話(huà)，現(xiàn)在人類(lèi)開(kāi)始試圖使用科技。2012年，媒體大亨德米特里科夫提出了將人類(lèi)思維移植進(jìn)機(jī)器身體中的計(jì)劃，人們?cè)噲D通過(guò)保留記憶、思維與意識(shí)于機(jī)器中，間接的實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)生不老，這項(xiàng)計(jì)劃被命名為永生計(jì)劃，而人的記憶存取技術(shù)已經(jīng)在四年前就攻破。
存下來(lái)的記憶就像一部電影以數(shù)據(jù)形式被存入閃存盤(pán)一樣，化作了1和0，可以輸入進(jìn)機(jī)器人的智腦中，但葉梨現(xiàn)在要要做的記憶成像還需要將1和0還原成記憶，并用影像的形式表現(xiàn)出來(lái)。
數(shù)據(jù)解碼是其中的關(guān)鍵。
人的記憶不像一部電影，一首MV，以分鐘計(jì)算，而是以年為單位計(jì)算的，一年就是8760小時(shí)，十年便是87600小時(shí)。
且因人腦的構(gòu)造十分繁復(fù)，記憶并不像世界網(wǎng)上的連續(xù)劇，總是排列好順序，供人隨意點(diǎn)播，而是由無(wú)數(shù)個(gè)片段組成的。這也是我們回憶經(jīng)年往事時(shí)，無(wú)法記起全部的原因。
所以，對(duì)這些記憶進(jìn)行組合解碼時(shí)，不能有任何的紕漏，一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)都會(huì)造成記憶碎片的錯(cuò)位，最終輸出失敗，得到一堆顯示紅叉，無(wú)法讀取的視頻文件。
葉梨沒(méi)抱任何希望，點(diǎn)開(kāi)了解碼后的文件夾，文件夾名“莫銘”。
彈開(kāi)的視窗并不像往常那樣，跳出一片紅叉，而是一個(gè)一個(gè)，一行一行彈出“可讀取”的藍(lán)色視頻符號(hào)！
成功了?。?！
突如其來(lái)的成功使葉梨呆愣在座位上，然后，滾燙的眼淚一滴一滴地從眼眶中涌出……
手機(jī)鈴聲卻在此時(shí)突兀響起！
葉梨被驚得一跳，手忙腳亂地接起電話(huà)，話(huà)筒對(duì)面?zhèn)鱽?lái)羅朝陽(yáng)和藹的聲音——
“小葉？到1號(hào)樓我的辦公室來(lái)一趟吧，有些事，是時(shí)候談一談了。”
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