七年前，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，關(guān)于幕后的秘密，意識(shí)操控的秘密。
當(dāng)時(shí)，能讓載體和長(zhǎng)生徹底融合的設(shè)備，我們只有三個(gè)。當(dāng)然，那是我們后來(lái)的研究人員并不知道的事，但是這當(dāng)中，有人做了手腳。
我還記得那是你十歲生日的時(shí)候，有人把你們帶了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始了第一次意識(shí)的轉(zhuǎn)移，他們?cè)诒姸鄰?fù)制體里面挑選了兩個(gè)進(jìn)行了第一次的意識(shí)和記憶融合。我們?nèi)诤系脑O(shè)備總共三個(gè)，第一批出來(lái)的，就是你和小智。本來(lái)還有另一個(gè)，但是我們沒(méi)有權(quán)利知道那是誰(shuí)，你們先后被帶了過(guò)來(lái)。我們根本就分不清楚你們究竟誰(shuí)是復(fù)制體，誰(shuí)是本體。
長(zhǎng)生和載體的融合需要七年的時(shí)間，這七年，對(duì)于載體而言，需要耗費(fèi)很多的東西，光是身體上的營(yíng)養(yǎng)液，就必須得和正常人的一日三餐一樣，按時(shí)供給。但是意識(shí)的融合，卻很簡(jiǎn)單，它只需要復(fù)制那么一點(diǎn)，通過(guò)藥劑，推進(jìn)腦內(nèi)，不排斥的情況下，基本上一周就能擁有本體的記憶和思想。
之前我說(shuō)過(guò)，能讓載體和長(zhǎng)生徹底融合的設(shè)備，我們總共有三個(gè)，但是第二次的時(shí)候，只有兩個(gè)被成功融合了。一個(gè)是你，另一個(gè)我們也不清楚。那個(gè)時(shí)候應(yīng)該是第二批，本體加復(fù)制體，世間總共就有三個(gè)你的存在。但是本體卻出現(xiàn)了意外，他們并沒(méi)能帶回本體，所以你并沒(méi)有進(jìn)行意識(shí)和記憶的融合，你干凈得像一張白紙，就那么安靜的躺在實(shí)驗(yàn)室里。那時(shí)候正好是你十七歲那一年。
眼看著又一個(gè)你即將成為另一個(gè)有意識(shí)的復(fù)制體，你的母親極為痛苦，我雖然沒(méi)有她表現(xiàn)出來(lái)那么夸張，但是也差不了多少。因?yàn)楸倔w的意外，小智的父母也非常的崩潰。于是，小智的父親，做了一個(gè)非常不理智的決定，但是他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有告訴我們，所以我們也沒(méi)有來(lái)得及阻止他。
他親手，成就了一個(gè)殺人的機(jī)器，也就是第二批的你。你擁有的并不是本體的記憶和性格，第二批的你相當(dāng)于一個(gè)帶著任務(wù)的殺人機(jī)器。對(duì)于一張白紙的你而言，在白紙上寫(xiě)的字越大，越粗，就越能影響你的意識(shí)。所以你的任務(wù)是除我們以外，清除掉所有研究室的研究人員，炸毀研究室，毀滅長(zhǎng)生，對(duì)所有的參與人員進(jìn)行清理。并且，只能聽(tīng)從記憶里那個(gè)聲音的指令。
除開(kāi)人類之外，他們還做了一部分動(dòng)物的載體，和你們之前一樣。載體，是不具備任何本能的，它就相當(dāng)于一個(gè)軀殼，只有和長(zhǎng)生徹底融合以后，他們才會(huì)具有作為一個(gè)復(fù)制體的本能特征。
當(dāng)時(shí)的研究的載體里面，攻擊性最強(qiáng)的，就是鬼螳。
小智的父親有用同樣的方式，控制了那兩只鬼螳。鬼螳名義上聽(tīng)命于第二批的你，實(shí)際上聽(tīng)命于小智的父親。只要小智的父親開(kāi)口，鬼螳隨時(shí)可以易主。
這樣的準(zhǔn)備看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是小智的父親卻足足準(zhǔn)備了長(zhǎng)達(dá)半年之久。他通過(guò)一些手段，拿到了無(wú)菌艙的鑰匙，花了三天時(shí)間，用鐵片做出來(lái)了一把鑰匙，他開(kāi)始每天晚上用這把鑰匙進(jìn)倉(cāng)對(duì)你進(jìn)行暗示，對(duì)鬼螳進(jìn)行控制。
作為白紙的你們接收得非常的快，甚至在他的暗示下異化了，你們的潛意識(shí)里控制著身體各個(gè)地方的營(yíng)養(yǎng)分配，你們開(kāi)始變得強(qiáng)壯，肌肉也越發(fā)的明顯，但是那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。小智的父親對(duì)你們下了一道指令。
找到領(lǐng)頭人，并且殺了他。
那是你們第一次接觸這樣的指令。小智的父親也很緊張，他不清楚自己長(zhǎng)達(dá)半年的實(shí)驗(yàn)有沒(méi)有成功，但是他有害怕這半年的努力白費(fèi)。在其他研究人員看來(lái)。第二批的你和那兩只鬼螳依舊呆在無(wú)菌艙里，等待意識(shí)的融合。但是他們完全沒(méi)有想到，小智父親給他們下達(dá)的指令，是殺掉研究室的領(lǐng)頭人。只有那個(gè)人出現(xiàn)的時(shí)候，他們才有目標(biāo)。
小智父親害怕指令不會(huì)被實(shí)施，當(dāng)天晚上，又溜進(jìn)無(wú)菌艙，想再次加深指令記憶，但是這次卻出意外了。
巡邏的人很快鎖定了小智父親，他們沖過(guò)來(lái)，想拷打他。小智父親一時(shí)情急，直接對(duì)鬼螳下了第二個(gè)指令：立即殺了他們！
鬼螳的速度很快，那兩個(gè)人幾乎瞬間喪命。見(jiàn)識(shí)到鬼螳的力量以后，小智的父親瘋狂了。殺一個(gè)也是殺，殺一群也是殺，他殺紅了眼，根本就停不下來(lái)。那一天晚上，東樓的研究人員在睡夢(mèng)中被血洗，無(wú)一生還。
鬼螳的力量很強(qiáng)，它們擁有常人無(wú)法媲美的力量和速度。在一片混亂之中，它們帶上了小智的母親開(kāi)始了逃亡生涯。但是他們忘了，還有一個(gè)你在實(shí)驗(yàn)室，你的指令是殺掉領(lǐng)頭人。
小智的父母逃出去的消息，很快驚動(dòng)了幕后的人，幕后的人雇傭了很多其他有能力的團(tuán)隊(duì)，對(duì)小智的父母進(jìn)行追殺，這里面就有一個(gè)非常厲害的團(tuán)隊(duì)‘追馬’。
有了鬼螳的掩護(hù)和幫助，他們?cè)趦赡旰笳业搅说谌男≈?，也就是和我同批次的小智。但是那個(gè)時(shí)候，小智身邊已經(jīng)有一對(duì)父母，小智父母操控著鬼螳，完美的替代了他們。開(kāi)始在‘追馬’的眼皮子底下，過(guò)著正常的生活。他們模擬著之前的生活，并沒(méi)有對(duì)小智表現(xiàn)出過(guò)多的關(guān)系，直到小智大學(xué)的時(shí)候，他們暴露了。
內(nèi)部的人開(kāi)始關(guān)注他們，盡管他們表現(xiàn)得和之前并沒(méi)有差異，但是還是被盯上了。為了不連累小智，他們選擇了假死。
再說(shuō)回實(shí)驗(yàn)室這邊，因?yàn)橄惹把芯咳藛T的死亡，被迫引出了幕后的人。他帶領(lǐng)著很多神秘的人封鎖了這個(gè)地方，開(kāi)始折磨我們。再次要聚集一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)，短時(shí)間根本就很難做到，只能靠我們來(lái)進(jìn)行剩下的研究。
那是我第一次進(jìn)去東樓實(shí)驗(yàn)室，并且看到了你。我和你母親都非常的激動(dòng)，一直看著你無(wú)菌艙的你，那時(shí)候我們并不知道第二批的你已經(jīng)有了自己的意識(shí)，我們站在艙體前面，呼喊你。那時(shí)候我和你母親約定，不管你是什么樣子，我和你母親都不會(huì)舍棄你。
沒(méi)兩天，那個(gè)幕后的老板就過(guò)來(lái)了，他蒙著臉，身后的保鏢跟了一圈。他們帶走了研究室里沒(méi)有融合的載體，開(kāi)始搬運(yùn)設(shè)備。這個(gè)地方，要被放棄了。
他們連夜搬運(yùn)著設(shè)備，看到熟睡中的你，便邀功一樣，把你帶到幕后人的身邊。我不清楚小智父親跟你下達(dá)的指令究竟又那些，反正那時(shí)候的你，也開(kāi)始了屠殺。你的速度很快，盡管你沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何訓(xùn)練，但就是象一個(gè)戰(zhàn)士一樣，穿梭在他們中間。你的手里，拿著無(wú)菌艙的一塊玻璃碎片，沒(méi)有放過(guò)任何人，最后你直直的走向了我們。
我們之前一起來(lái)到這里的除了我們四個(gè)，還有研究室的其他核心人員。他們躲在我和你母親的身后，把我們往前推。但是最后你并沒(méi)有殺我們，你轉(zhuǎn)身往黑暗的地方走了。你還有其他的使命。
就是那個(gè)時(shí)候，五年前，我們自由了，包括其他的很多人，他們都愣住了，他們不再管我們，開(kāi)始奔向自由。
所有的人都往外面跑了出去，只有你母親，往反方向走著。她放了第一把火，接著又是第二把，第三把……
整個(gè)大樓火光沖天，但是她卻笑了。如果當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西，會(huì)不會(huì)結(jié)局完全不一樣。她炸掉了裝滿載體的車，我們?cè)谀且淮谓K于重新回到大家的視野。
但是長(zhǎng)生似乎纏上了我們，我們剛回家不久，便又迎來(lái)了新的客人。他們找到了我們，并且給了我們很多的承諾，還有一堆照片。那是不久以前昆侖山上的照片，那個(gè)地方，也發(fā)生過(guò)一些事，死了很多人。他們還從現(xiàn)場(chǎng)帶回了三株長(zhǎng)生。雖然活性很差，但還有研究?jī)r(jià)值。
后來(lái)又經(jīng)歷過(guò)很多事，小智的父母，也被找到了。我們到了另一個(gè)陌生的地方，開(kāi)始研究長(zhǎng)生，但是這次是作為藥理研究，我們的實(shí)驗(yàn)體都是一些小白鼠。小智的父親對(duì)當(dāng)年的事閉口不提，我們問(wèn)了很多次，依舊沒(méi)有得到答案。我們也放棄了。
再一次出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)是四年前。有人告訴我們，某個(gè)教授在研究一種東西，好像是長(zhǎng)生。當(dāng)時(shí)的組織里給與了我們極大地權(quán)利，我們一行人去那個(gè)教授的實(shí)驗(yàn)室，把那個(gè)東西帶走，對(duì)外宣稱的是那個(gè)東西危險(xiǎn)性很大。我們做的很隱蔽，沒(méi)想到消息還是被泄露了出去。我們?cè)诨匮芯克臅r(shí)候就被人盯上了，研究所周圍也開(kāi)始出現(xiàn)一些奇怪的人，是不是之前的人，就不得而知了。
我們開(kāi)始了第二次搬遷，但是去哪里，大家心里并沒(méi)有什么地方可以提供，有人提議，干脆回原來(lái)的地方。那個(gè)地方的位置很好，又很偏僻，比較適合。而且應(yīng)該沒(méi)有人能夠想到，我們會(huì)再回去那個(gè)地方，所以相對(duì)安全。
于是我們回到了這里，并針對(duì)這里做了很多的安全保障措施。但是我們回到這里的第二年，上面就有人告訴我，第三批現(xiàn)世了。
除了之前死去的，還有人在研究長(zhǎng)生，而且控制著本體。也就是說(shuō)，第二批沒(méi)有進(jìn)行意識(shí)和記憶融合的根本原因就是本體不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)那個(gè)能手眼遮天的幕后之人，都沒(méi)能找的本體，在現(xiàn)在出現(xiàn)了第三批的復(fù)制體的幕后操作者手里。
由于第三批復(fù)制體的特性我們并不清楚，在加上第二批的我表現(xiàn)出來(lái)的重重，所以我笨暫時(shí)囚禁了起來(lái)。
……
我震驚了。
聽(tīng)完秦教授的話，我發(fā)現(xiàn)我們確實(shí)了解了很多事，但是并沒(méi)有涉及到核心。
“為什么要用我們作為載體？”
秦教授縷了一下垂下來(lái)的頭發(fā)；“第一次是因?yàn)橐媚銈儊?lái)威脅我們，第二次是長(zhǎng)生的記憶。”
“長(zhǎng)生還能有記憶？”我不解。
秦教授笑了笑：“對(duì)的，長(zhǎng)生有一種很特殊的味道，它在存活的時(shí)候，你可能聞不太出來(lái)，但是它在即將要枯萎的時(shí)候，會(huì)散發(fā)出一種很奇特的味道。那種味道會(huì)存在在人的身上，長(zhǎng)達(dá)多年不消散。我們聞不出來(lái)，但是長(zhǎng)生可以。它們自己對(duì)這種味道可以感覺(jué)出來(lái)。”
“我不明白，你說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)。”
“你知道老鼠吧？老鼠在覓食的時(shí)候會(huì)在周圍留下一圈特別的氣味，那種氣味它的同類能分辨出來(lái)，我們是無(wú)法感知到的。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)那邊有食物的時(shí)候，他們會(huì)留下一種氣味提醒同伴，當(dāng)它們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，也會(huì)在那個(gè)位置留下另一種，表示這里有危險(xiǎn)。如果在家里捕捉老鼠的話，同一個(gè)地方很難會(huì)捕到第二只。那種氣味在提醒著它的同類避開(kāi)這里。而長(zhǎng)生的氣味就好像在告訴它們的同類，這三個(gè)人是它們要服務(wù)的載體。”
秦教授的解釋讓我覺(jué)得我可能知道一些事了。但是我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小漏洞。
“你見(jiàn)過(guò)我懷里的那張照片了嗎？你有什么想說(shuō)的？”那張照片拍攝在三十多年前，如果按照秦教授的邏輯，三十多年前，他不可能在這里。
“這照片是五年前我們搬回這里照的合照，因?yàn)闄C(jī)密性很強(qiáng)，所以只有一張照片，那張照片被鑲嵌在實(shí)驗(yàn)室外面的走廊上，你從哪里找到的？”
秦教授的回答讓我有些迷惑，但是我確實(shí)指不出任何疑點(diǎn)的所在。這張照片是陽(yáng)彪給我的，要么就是陽(yáng)彪在騙我，要么就是這個(gè)盒子被人掉包了，里面的照片實(shí)際上是五年前的。
誰(shuí)在幫我？
“照片是我一個(gè)朋給的，確切的說(shuō)，是底片。它藏在一個(gè)小盒子里，那個(gè)小盒子上面印著療養(yǎng)院十周年紀(jì)念的字樣。我們是通過(guò)盒子找到這里的，但是我們沒(méi)有想到，你們竟然在這里。我們最初的想法僅僅是覺(jué)得，這里可能會(huì)幫我們解決一些我們心里的疑惑，但是收獲卻意想不到。”我照實(shí)說(shuō)了。
我不清楚眼前的話的真假，但是我感覺(jué)他沒(méi)有必要騙我。按照他的解釋，之前所有的邏輯都能解釋得通了，但是我和老郭還有老二，作為第三批的復(fù)制體，那么慕寒衍呢？
“我的朋友呢？他們兩個(gè)還好嗎？”我連忙問(wèn)道。
“他們兩個(gè)應(yīng)該還好，他們?cè)噲D闖過(guò)多次，但是并沒(méi)有闖進(jìn)來(lái)。”得到了肯定的回答以后，我放下了心來(lái)。
“我們同時(shí)作為第三批的復(fù)制者，為什么你們不想著把他們兩個(gè)抓住呢？”我很詫異。
“從整體上說(shuō)，產(chǎn)生異變的第二批復(fù)制體中的你，具有很強(qiáng)的攻擊性，我們分不清楚你究竟是第幾批，所以我只能靠賭。”
我心里有些悵然：“那小智的父親完全可以給他下達(dá)新的指令，你們完全可以放心。”
“失效了！”秦教授嘆了一口氣，“他在外面的世界里，被另一個(gè)人控制住了，小智的父親已經(jīng)控制不住了。”
“那照片呢？慕寒衍在里面，究竟是怎么回事？”
“誰(shuí)？”秦教授歪頭想了一下，“我們當(dāng)中沒(méi)有叫這個(gè)名字的人。”
“不可能，我不會(huì)認(rèn)錯(cuò)的，那絕對(duì)是慕寒衍。”
見(jiàn)我如此肯定，秦教授便使喚小雪上去把我的東西拿下來(lái)。
小雪有些不樂(lè)意，但還是出去拿照片了，臨走了還等了我一眼，像是在警告我不要亂來(lái)。
“你還有什么要問(wèn)的嗎？”秦教授望著我，眼神里面充滿了慈愛(ài)，那種眼神我真的不敢去直視，那是會(huì)讓人淪陷的一種眼神。
我有些心慌，對(duì)于眼前的這個(gè)人，我心里五味雜陳，但是沉默更顯得尷尬。我想了很久，終于讓我想到了那個(gè)困擾我很久的問(wèn)題：“復(fù)制體的意識(shí)，會(huì)不會(huì)其他的復(fù)制體內(nèi)引起共鳴？”
秦教授饒有興趣的看著我：“怎么說(shuō)？”
我把之前見(jiàn)到古靈的時(shí)候，那種像是要蘇醒的狀態(tài)講了出來(lái)。那是困擾我很久的問(wèn)題，我想知道，我會(huì)不會(huì)變成一個(gè)弒殺的人。
秦教授聽(tīng)完，緊緊的皺起了眉：“沒(méi)道理會(huì)這樣的，會(huì)不會(huì)是哪里出了什么錯(cuò)？”
“不會(huì)的，我的感知非常的強(qiáng)烈，而且當(dāng)時(shí)看到我那種狀態(tài)的不下三個(gè)人。我自己也很清醒，那種狀態(tài)在古靈受到威脅以后，就像突然地意識(shí)一樣，直接在我腦海里蘇醒過(guò)來(lái)，和我共用同一個(gè)身體。”
“你能和他對(duì)話嗎？”秦教授問(wèn)。
“我嘗試著跟他說(shuō)過(guò)，但是他沒(méi)有理我，他恐嚇完一個(gè)人以后，就消散不見(jiàn)了，就好像從來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一樣。他表現(xiàn)出來(lái)的那種弒殺狀態(tài)，非常的恐怖。”我說(shuō)道。
教授低頭沉思了一會(huì)兒：“你的意思是說(shuō)，第二批那個(gè)弒殺的你，在遇到某種特定的因素下，會(huì)將意識(shí)傳入你的腦海，甚至控制你的身體？”
“對(duì)，是這樣沒(méi)有錯(cuò)。”
秦教授點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即對(duì)我說(shuō)道：“這個(gè)情況我們確實(shí)沒(méi)有想到過(guò)，因?yàn)橹暗脑?，我們和之前的?fù)制體已經(jīng)斷了聯(lián)系，沒(méi)能夠受到信息反饋。但是如果按照長(zhǎng)生他們的特性，除了復(fù)制以外，還有訊息傳遞，這種情況，倒也可能遇到。我要記一下，回頭研究研究。”
秦教授從上衣口袋掏出一個(gè)很小的本子，把剛才我的問(wèn)題記錄了上去。
這時(shí)候，那個(gè)名叫小雪的護(hù)士把我的東西都帶了過(guò)來(lái)。
秦教授拿著照片瞇著眼：“你說(shuō)的那個(gè)慕寒衍是哪一個(gè)？”
“等等，我突然想到一件事。”我按住秦教授伸過(guò)來(lái)的手，“你之前說(shuō)，長(zhǎng)生會(huì)在即將枯萎的時(shí)候散發(fā)出一種氣味，那種氣味有點(diǎn)類似于信息傳達(dá)。它那種信息傳達(dá)直接作用于在它身邊的每一個(gè)人。但是如果人跟人在一起，那種信息會(huì)傳達(dá)嗎？也就是說(shuō)，直接接觸過(guò)長(zhǎng)生的人，去接觸了一個(gè)陌生人，那個(gè)陌生人身上會(huì)不會(huì)有信息的存在？”
“你這個(gè)問(wèn)題我們暫時(shí)也沒(méi)有研究到，確實(shí)是一個(gè)新話題。”秦教授推推老花鏡，又在本子上面寫(xiě)了起來(lái)，“但是這個(gè)最直接的影響是什么呢？”
“比方說(shuō)，直接接觸過(guò)長(zhǎng)生的人，會(huì)載有第一批復(fù)制者身上長(zhǎng)生想要傳遞的訊息。其他的長(zhǎng)生會(huì)根據(jù)訊息，只作用于第一批的復(fù)制者。那么如果有人通知了另外的人，或者是打電話告訴了另外的人。他們身上并沒(méi)有長(zhǎng)生的信息的，他們從源頭上帶回的長(zhǎng)生，是不是可以作用于任何人，并且成為另一批復(fù)制者的本體？”
秦教授手微微一抖，筆順勢(shì)掉在了地上。
“完了！”
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