張尋很干脆地?fù)u了搖頭，說(shuō)道：“當(dāng)然不是我寫(xiě)的，第一首《山亭夏日》，是唐朝的詩(shī)人高駢寫(xiě)的，第二首《初夏絕句》是宋朝的楊萬(wàn)里寫(xiě)的，第三首《約客》，是宋朝詩(shī)人趙師秀寫(xiě)的。”

朱紅茂聽(tīng)了之后，一臉懵逼，問(wèn)道：“你說(shuō)什么朝代？”

張尋又說(shuō)道：“唐朝和宋朝啊，就是一千多年前的那兩個(gè)朝代。”

朱紅茂皺起了眉頭，細(xì)細(xì)思索了起來(lái)，掰著手指頭數(shù)了起來(lái)：“一千多年前，那不是離、淵、中、易、蘇這幾個(gè)朝代么？哪來(lái)的唐朝宋朝？”

張尋聽(tīng)著，嘴角微微抽搐，什么又離又淵的？這兩個(gè)朝代他反而沒(méi)聽(tīng)過(guò)。

忽然，朱紅茂放下了手，盯著張尋看了十來(lái)秒，隨后無(wú)奈一笑，搖了搖頭，說(shuō)道：“老師明白了，年輕人不宜鋒芒太露，否則容易招人嫉妒，你不肯說(shuō)實(shí)話，老師也不為難你。”

張尋差點(diǎn)吐了一口血，聽(tīng)朱紅茂這話，似乎是認(rèn)定了那幾首詩(shī)出自他的手筆了？還不宜鋒芒太露？

“老師，這真不是我寫(xiě)的……”張尋還想繼續(xù)解釋，然而，下課鈴響了起來(lái)，打斷了他的話。

“好，下課。”朱紅茂朗聲說(shuō)道，又意味深長(zhǎng)地看了張尋一眼，隨后才離去。

張尋沒(méi)有坐下，而是拉上了謝天耀，二話不說(shuō)就往門外走去了。

“尋哥，咱們這是要去哪？”謝天耀問(wèn)道。

“去B棟教學(xué)樓，找人借本歷史書(shū)看看。”張尋說(shuō)道，同時(shí)也在心里嘀咕，要是不分什么文理科，他早就拿到歷史課本了，也不至于像現(xiàn)在這樣一頭霧水。

此時(shí)的張尋，真的對(duì)自己學(xué)的歷史懷疑起來(lái)了，一邊下樓，還一邊暗暗罵道：“要是那老頭收藏的古籍和歷史課本對(duì)不上，我回去就把他那些書(shū)給扔了。”

B棟，和C棟隔了一個(gè)大草坪。

此時(shí)，草坪上有幾個(gè)女生正在踢毽子，張尋無(wú)意間瞥了一眼，忽然一愣，他再次看到了那個(gè)熟悉的身影，蘇映晴！

張尋立即走了上前，笑道：“同學(xué)，你好！”

蘇映晴平時(shí)總會(huì)被一些男同學(xué)搭訕要加微信之類的，所以不太喜歡和男生說(shuō)話，聽(tīng)見(jiàn)聲音，都沒(méi)理睬。

此時(shí)，毽子也恰好被人踢了過(guò)來(lái)。

張尋見(jiàn)蘇映晴不理自己，直接伸出手，抓住了毽子。

“混蛋……”蘇映晴一下子有些生氣了，正要罵人，然而，當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)張尋后，趕緊把后面的話咽了回去，轉(zhuǎn)而說(shuō)到：“是你??！我還以為又是那些可惡的男生……”

張尋把毽子踢了出去，然后說(shuō)道：“是呀，真巧，我剛想來(lái)這找人借本歷史書(shū)，結(jié)果就看到你在這。”

蘇映晴瞇著眼睛，帶著疑惑說(shuō)道：“你借歷史書(shū)干什么？不如我借給你吧！”

張尋趕緊點(diǎn)頭，說(shuō)道：“行！那我就省的再找別人了！”

跟著蘇映晴往教室走去的時(shí)候，張尋又想起來(lái)那個(gè)水瓶一直沒(méi)有機(jī)會(huì)還給蘇映晴，便說(shuō)道：“待會(huì)下課我再拿來(lái)還給你，順便把你的水瓶也一起拿來(lái)。”

很快，張尋便拿到了歷史課本。

分別是上下兩冊(cè)，從幾千年前開(kāi)始講起的。

張尋很快就發(fā)現(xiàn)，這課本上記載的歷史，和他在祖屋東廂看到的，根本就不一樣。

五千年前，這片大地上有五個(gè)強(qiáng)大的部族，分別是北邊的金之部族，南邊的木之部族，東邊的水之部族，西邊的火之部族，以及位于中原的土之部族。

這五大部族里，先是金之部族為了遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂，舉族往更北的地方遷移了，剩下的木、水、火、土，四大部族爭(zhēng)斗了一千多年，最后火之部族日漸羸弱，只好西遷，木之部族也往南走了，水之部族則是被打的下了海，中原一帶只剩下了土之部族。

隨后，又紛紛擾擾數(shù)千年，經(jīng)歷了數(shù)十個(gè)朝代更迭，最后才有了現(xiàn)在的華國(guó)。

張尋粗略地翻完，已經(jīng)懵逼了，捂著額頭說(shuō)道：“炎帝、黃帝呢？還有夏朝、商朝、周朝這些朝代呢？怎么都沒(méi)有？唐朝、宋朝也沒(méi)有！”

苦苦思索了許久，最后張尋大罵了起來(lái)，說(shuō)道：“這個(gè)死老頭，也不知道是拿撿回來(lái)的野史！凈是誤人子弟！等老子哪天回去了，就把你那些破書(shū)全都一把火給燒了！真是把我害慘了，以后歷史都還得重新學(xué)，省的又說(shuō)出什么春秋戰(zhàn)國(guó)、西漢東漢三國(guó)之類的，別人一追問(wèn)，我就成說(shuō)書(shū)講故事的了！”

在張尋拿著歷史書(shū)邊走邊看的時(shí)候，B棟教學(xué)樓，二樓的走廊上。

一名足有一米八高的男生正一臉憤怒地盯著張尋的背影，似乎跟張尋有什么深仇大恨一樣。

而在他的旁邊，還站著兩個(gè)人，這兩人看起來(lái)似乎是他的跟班，正在等著他說(shuō)話。

這三個(gè)人，文科樓的大部分同學(xué)都認(rèn)識(shí)。

其中那個(gè)一米八高的男生，叫做趙承彬，如今是高二的學(xué)生，在上高一的時(shí)候，他在課堂上把一名男老師打了，這種惡劣的事件，原本是要開(kāi)除他學(xué)籍的，但卻因?yàn)橘r了那名老師一筆錢，得到了原諒，最后只是記了個(gè)大過(guò)的處分。

另外那兩個(gè)，則是趙承彬的狗腿子，天天跟在趙承彬后面，也不學(xué)習(xí)，只會(huì)到處惹是生非。

剛才，趙承彬在樓上欣賞蘇映晴踢毽子，結(jié)果就看到張尋來(lái)找蘇映晴，兩人還有說(shuō)有笑的，差點(diǎn)沒(méi)把他氣死。

要知道，在初中部的時(shí)候他就認(rèn)識(shí)蘇映晴了，而蘇映晴對(duì)他的態(tài)度卻非常的不好，完全不理睬他，有一次天氣熱，他特地去買了瓶冰紅茶給蘇映晴，沒(méi)想到蘇映晴根本不肯要，最后還把那瓶冰紅茶直接扔垃圾桶了。

所以，在看到蘇映晴對(duì)張尋那么熱情的時(shí)候，他恨不得下去把張尋猛揍一頓。

只不過(guò)，他身上背著個(gè)大過(guò)的處分，要是再惹事，很有可能就被開(kāi)除了，到那時(shí)他就見(jiàn)不到蘇映晴了。

“老大，要不，咱們替你教訓(xùn)一下那兩個(gè)小逼崽子？”旁邊的那名跟班1號(hào)問(wèn)道。

趙承彬思索了一陣，隨后答道：“行，你們拿上我這部已經(jīng)摔壞的手機(jī)，一邊玩一邊走路，走到和他們旁邊的時(shí)候，就假裝被他們撞了一下，然后把手機(jī)丟在地上，接著說(shuō)是他們撞了你，害你的手機(jī)摔壞了，讓他們賠一部，明白了嗎？”

跟班1號(hào)接過(guò)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)這手機(jī)的屏幕摔得稀碎了，用來(lái)訛人，還真是個(gè)絕好的道具。

于是，他和跟班2號(hào)迅速下了樓，然后追上了一邊翻著歷史書(shū)一邊走的張尋。

跟班1號(hào)拿著那部破手機(jī)，假裝邊走邊玩，在走到了和張尋并肩而行的時(shí)候，便突然撞向了張尋，同時(shí)也把手機(jī)給摔在了地上。

接著，跟班1號(hào)又大罵道：“這位同學(xué)，你怎么走路的？看著點(diǎn)??！”

張尋一愣，他剛才在專心看書(shū)，沒(méi)注意有人接近了，但是，他自己很清楚，明明是對(duì)方撞向自己的，便說(shuō)道：“明明是你自己走路玩手機(jī)撞到我，怎么反過(guò)來(lái)說(shuō)是我撞你？”

跟班1號(hào)沒(méi)有急著回答，而是彎下腰去撿手機(jī)。

張尋則是看著，他發(fā)現(xiàn)，那部手機(jī)的屏幕已經(jīng)全碎了，頓時(shí)暗罵了一聲，手機(jī)都摔壞了，對(duì)方肯定要賴上他了。

果然，跟班1號(hào)立馬就大罵了一聲，嚷道：“我的手機(jī)??！我上個(gè)月才買的手機(jī)，全都因?yàn)槟氵@個(gè)走路不長(zhǎng)眼睛的王八蛋！我不管，你得按原價(jià)賠給我！”

靠！還真是個(gè)無(wú)賴！張尋又是暗罵了一聲，說(shuō)道：“關(guān)我屁事！是你自己撞了我！照你這樣說(shuō)，要是你不小心撞到了電線桿，是不是要讓電線桿賠你手機(jī)啊！”

跟班1號(hào)一時(shí)間不知道怎么反駁，而跟班2號(hào)則是開(kāi)口了，說(shuō)道：“別和他耍嘴皮子，我們?nèi)フ依蠋煟?rdquo;

此時(shí)，張尋的班主任黃東鷹恰好要去上課，正走了過(guò)來(lái)，他對(duì)張尋的印象很深刻，一下子就認(rèn)出了張尋。

當(dāng)然，他對(duì)張尋的印象更多的是壞印象，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師金玲把張尋的事情告訴了他，身為男朋友，他自然是要幫金玲討個(gè)“公道”的。

“怎么了？”黃東鷹走過(guò)來(lái)問(wèn)道。

張尋攤了攤手，說(shuō)道：“這貨想要訛我，自己走路撞到我，把手機(jī)摔壞了，硬是說(shuō)我撞的他，要我賠他手機(jī)。”

黃東鷹又看向跟班1號(hào)，問(wèn)道：“是這樣嗎？”

跟班1號(hào)本來(lái)就是要去找老師告狀的，此時(shí)看見(jiàn)黃東鷹，立即委屈地說(shuō)道：“明明就是他撞了我，還不肯承認(rèn)！剛才他還威脅說(shuō)要打我！”

靠！張尋差點(diǎn)就被氣得真要?jiǎng)邮至?，這貨還真夠無(wú)恥，他什么時(shí)候說(shuō)要打人了？

然而，黃東鷹本來(lái)就想給張尋一個(gè)教訓(xùn)，此時(shí)碰到這個(gè)好機(jī)會(huì)，哪里會(huì)放棄，便說(shuō)道：“不如這樣吧，你們兩個(gè)，跟我到教導(dǎo)處去，讓教導(dǎo)主任來(lái)定奪。”

跟班1號(hào)聽(tīng)了，眼睛都是一亮，那教導(dǎo)主任是出了名的“和稀泥大師”，要是去了，那張尋就鐵定要賠他手機(jī)了。

跟班1號(hào)連忙點(diǎn)頭，說(shuō)道：“去就去！教導(dǎo)主任是最公正的！我又不理虧，我怕誰(shuí)！”