●1990年9月5日，鄧小平同志親筆題寫了“希望工程”四個大字。這四個字，從此成為“希望工程”的一部分。
●“希望小學”不僅給那些已經(jīng)輟學的“小牛娃”、“小獵槍”帶來福音，同時，也讓那些貧困山區(qū)的群眾看到了希望。
●一位啞巴母親，在村里逢人便比比劃劃、咿咿呀呀，高興地向別人“述說”著什么。原來，她的兒子也被“希望工程”確定為救助對象了。
● 愛的延續(xù)
中央關(guān)懷希望工程
“希望工程”從誕生開始，就一直受到中央及地方各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
1990年9月5日，鄧小平親筆題寫的“希望工程”4個大字，成為“希望工程”的一部分。
那是1990年5月初，共青團中央給鄧小平寫了一封信，請他為剛剛實施不到一年的“希望工程”題名。共青團中央盼望敬愛的小平同志以他在全國人民心中崇高的威望來推動這項事業(yè)的發(fā)展。
沒想到，幾天以后，共青團中央就收到了小平同志的題詞。拿著那張還散發(fā)著墨香的字幅，看到小平同志揮灑蒼勁的書法“希望工程”，他們激動的心情難以言喻。
好多年來，小平同志親筆書寫的“希望工程”4個大字，像明燈一樣高懸在共青團中央心頭，照亮他們前進的道路，她使“希望工程”有了如天的輝煌。
后來，鄧小平的題字手跡出現(xiàn)在“希望工程”的種種活動之中，即使是貧困地區(qū)剛剛?cè)雽W還不識字的孩子和他們的文盲父母，也能認得鄧小平的行書手跡，他們認定，鄧小平推動的“希望工程”定會給他們帶來幸福和希望。
此外，鄧小平曾兩次以“一個老共產(chǎn)黨員”的名義向“希望工程”捐款。
作為黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心，江澤民同樣高度重視和關(guān)懷我國少年兒童的成長。江澤民為“希望工程”題詞：
支持希望工程，關(guān)心孩子成長。
1994年3月31日，江澤民委托中央辦公廳的同志，給實施“希望工程”的中國青少年發(fā)展基金會送來一筆捐款，用于救助貧困地區(qū)失學兒童。
國家總理李鵬也給“希望工程”題詞：
希望工程，救助貧困，興學利民，造福后代。
從中南海到地方，許多黨政領(lǐng)導(dǎo)都以普通黨員、公民的身份，以實際行動支持“希望工程”。
中國青少年發(fā)展基金會那長長的捐款名單上，記錄著一個個熟悉的名字：江澤民、李鵬、朱?基、李瑞環(huán)、胡錦濤、尉健行、李嵐清、李先念、楊尚昆、陳云、萬里、王震、薄一波、劉華清、喬石、鄧穎超、宋平……
建立第一所希望小學
伴隨著“希望工程”的實施，一所所“希望小學”也應(yīng)運而生。“希望小學”不僅給那些已經(jīng)輟學的“小牛娃”、“小獵槍”帶來福音，同時，也讓那些貧困山區(qū)的群眾看到了希望。
1990年5月19日，在安徽全寨發(fā)生了中國教育史上的一件新生事物！
當中國第一所“希望小學”將在金寨縣南溪鎮(zhèn)舉行落成典禮的消息傳開時，山鄉(xiāng)群眾像歡慶盛大的節(jié)日一樣，翻山越嶺，一大早便紛紛從庫彎嶺鋪趕來了。
原南溪鎮(zhèn)中心小學雖然有著悠久的歷史，卻一直借用彭家祠堂的大殿當教室。年久失修，雨季，外邊大下，殿內(nèi)小下；冬天，紛紛揚揚的雪花竟飄落在孩子們的課本上。一根根大柱子擋住了孩子們的視線，為了看清黑板上的字，他們不得不歪著身子，擰著脖子。一堂課下來，脖子擰酸了，眼睛也看花了。
5月里，天邊飄來一朵吉祥的云。中國青少年發(fā)展基金會經(jīng)過實地考察后，決定救助金寨縣的五百名因家庭貧困而失學的孩子，并創(chuàng)辦一所“希望小學”。
如今，兩座漂亮的教學大樓取代了舊日的祠堂大殿。寬敞明亮的教室，整齊劃一的桌椅，電教室、教研室、圖書閱覽室……在這個小鎮(zhèn)上，一切都顯得格外氣派。
德高望重的徐向前元帥，臨終前還掛念著這個大別山區(qū)的小學堂。高懸在校門拱門上的大理石校匾上“金寨縣希望小學”7個金色大字，就是他老人家的墨寶。
團中央書記處書記洛桑在落成儀式上說：
創(chuàng)辦“希望小學”，是“希望工程”的一個組成部分，是共青團著眼未來，服務(wù)社會，造福后代所辦的一件實事。“希望工程”體現(xiàn)了共青團為人民服務(wù)，為青少年服務(wù)的宗旨，是利國利民，為國分憂，造福后代的實際行動。
金寨縣委副書記廖榮煥表示，一定把金寨的這所“希望小學”辦好，振興金寨的基礎(chǔ)教育。
最興奮的要屬那20名被救助的學生。五年級1班的林娟同學站在人群中，眼里閃爍著激動的淚花。這位多次被評為“三好生”的好孩子，卻因家里困難而失學。“希望工程”救助了她，她學習更勤奮了。從家里到學校要爬一座山，可她從來是風雨無阻，連一次也沒遲到過。期終統(tǒng)考，她語文得了110．9分，列全鄉(xiāng)第一名。
據(jù)縣“希望工程”辦公室統(tǒng)計，全縣被救助的500名孩子，其中276人已走進了“三好生”的行列。
大別山注視著這一幕，欣慰地笑了，它預(yù)感到五年或是十年之后，這里將要發(fā)生更大的變化……
第一個受益的學生
張勝利非常傷心地哭了，眼淚順著他瘦黃的臉頰滾了下來。他不能去上學了。
這位當時讀小學三年級的13歲孩子，從沒見過高樓大廈，沒玩過玩具，沒看過電視。不知道山外的世界多幸福，沒個比較，自然不知道自己過的日子有多苦。他的唯一愿望和樂趣只是想讀書。
我們先來看看他生長在怎樣的環(huán)境中吧！
桃木疙瘩村坐落在遠離灤源縣城100多里地的韭菜山上，大山隔絕了人類的文明，隔絕了現(xiàn)代化。全村8戶人家30來口人，人均收入不到100元，一年打下的糧食不夠吃3個月，過著極為貧寒的日子。
張勝利一家6口，父親去年有病，母親是個啞巴，底下還有兩個弟弟、一個妹妹。家里窮得除了一只缺了口的水缸，一鋪土炕和一方泥壘的鍋臺，再也找不到一件像樣的家什。
每學期，父母親都要為孩子的10來元學雜費而操心。張勝利很懂事，為了減輕家里的負擔，什么活兒都干。他甚至把家里人的指甲和頭發(fā)攢起來拿去賣，可那能值幾個錢？
在年初，父親把張勝利叫到了炕前，對他說；“孩子，你念不念書以后也是當農(nóng)民，家里實在是供不起了，你就別念了吧。”
張勝利哀求道：“爸爸，你就讓我把小學念完吧，我實在是太想念書了。”
父親火了，一巴掌打了過去；“這么大了，你怎么還這么不懂事？”
張勝利流著眼淚說：“爸爸，你打吧，你怎么打都行，就是書千萬千萬還讓我繼續(xù)念下去。”
早晨，父親見他掖著書包往外走，便一把奪過書包扔到灶膛里。張勝利死命從火中搶出了書包，哭著說：“爸爸，我要讀書，我要上學！”
放學后，張勝利再也不敢把書包背回家，只得把它寄放在姨家。
或許意識到自己快不能讀書了，他悄悄給曾經(jīng)兩次到山上來過的縣政協(xié)車志忠副主席寫了封信：
車爺爺：
您好！
您家里今年打的糧食夠吃嗎？因為家里窮，供不起我上學了?？晌疫€想上學，念出書來像您一樣做個為國爭光的人！
張勝利
4月，父親病逝；沒過多久，母親改嫁。
家庭的重擔落在了張勝利的肩上，挑呀挑呀，實在是挑不動了。沒有辦法，只好把二弟送給了外地人，把三弟和小妹妹放在啞巴六叔家寄養(yǎng)。
張勝利終于沒有逃脫失學的命運。他每天去幫鄰居干點雜活兒，換口飯吃。
張勝利一失學，三年級只剩下一個呂成山，呂成山也沒法念下去。這期間，因為家庭困難，又少了7個孩子。村小學只能關(guān)門了。
離開了教室，不能讀書，張勝利像個木頭人似的，整天沒精打采。那天中午，在山上放羊時遇到了呂成山，兩個小伙伴說著說著又不禁淚流滿面。
“成山，你說車爺爺收到我的信了嗎？”張勝利問。
呂成山說：“信肯定會收到的。”
“那為什么車爺爺不來救救咱們？”
“爺爺是縣里的大官，可能是每天太忙了，顧不上咱們。”
他們倆不知道車爺爺正為他們在到處奔波、八方呼吁；他們也不知道那個專門為改變窮孩子命運的基金會成立了。
終于，幾位大哥哥、大姐姐到山上來了，說是來搞什么調(diào)查的。山下還傳來消息，說北京的“希望工程”要救助他們。
消息并沒有錯，1989年10月，中國青少年發(fā)展基金會做出決定，對桃木疙瘩小學進行資助。
中國青少年發(fā)展基金會根據(jù)其宗旨，通過籌集資金，建立我國第一個“救助貧困地區(qū)失學少年基金”。并決定對淶源縣桃木疙瘩村小學給予資助。
決定如下：
一、對張勝利等八名學生頒發(fā)資助就讀證，由我會負擔他們小學期間每學期的書本及雜費；
二、為張勝利等十三名學生免費提供每人一套運動服和學習用品；
三、為桃木疙瘩村小學購置部分教學設(shè)施和用具。
中國青少年發(fā)展基金會
1989年10月
這一天，中國青少年發(fā)展基金會副秘書長郗杰英、辦公室主任顧曉今、淶源縣縣長、教委主任、團縣委書記，都親臨這個偏僻的小山村，參加“資助就讀證”的頒發(fā)儀式。
對于張勝利來說，這個日子將是他人生道路上的一個新的重要的轉(zhuǎn)折點。他在失學一年之后，又重新拿起了書本。
張勝利穿著那套基金會剛剛發(fā)給的天藍色運動服，在《資助就讀證》的頒發(fā)儀式上，代表11名失學兒童發(fā)言。這之前，老師已經(jīng)幫他準備好了發(fā)言稿，他也背得爛熟。但是，面對眼前伯伯、叔叔、大哥哥、大姐姐一雙雙熱切、關(guān)懷的目光，他激動得什么都忘了。
想了好一會，張勝利才說了句：“今天，我特別高興，特別激動，我又可以上學了。”
從這一天起，將會有越來越多像張勝利一樣因為貧困而失學的孩子，重新獲得接受義務(wù)教育的權(quán)利。
永遠不忘希望工程
徐祖林怎么看都不像18歲：身高不到1?60米，瘦瘦的，清秀的臉上忽閃著一對漂亮的大眼睛，微笑時，眼里的稚氣如放飛的小鳥?？蛇@個“精致”的小伙子差點兒成了砍柴郎。
當年，這個窮人家的孩子哭著喊著要讀書；今天，他的胸前終于佩帶上了大學?；?。幫他圓夢的是一個又一個素不相識的普通人。
2000年9月，徐祖林將代表中國230萬“希望工程”受助生赴悉尼參加“奧運青年營”，他的肖像將印在澳大利亞郵政發(fā)行的奧運會紀念郵票附票上。
徐祖林為拍肖像照片來到北京。那一刻，這個不幸的孩子感覺幸運無比：“是‘希望工程’改變了我的人生軌跡！”
長這么大，徐祖林最傷心的是離開課堂。1992年，小祖林被迫輟學時哭成了淚人。當時他讀小學四年級，不僅每學期都是三好學生，還得過九江地區(qū)數(shù)學奧林匹克競賽第一名。
他家住山西省修水縣港口鎮(zhèn)星橋村，是有名的革命老區(qū)，也是有名的貧困地區(qū)。徐祖林一家6口靠兩畝多地維持著清貧的生活。
1991年，小祖林的爸爸精神失常走失。次年，媽媽不堪貧困折磨遠嫁他鄉(xiāng)?？蓱z的祖林兄妹被拋給了年邁的爺爺奶奶。小祖林10歲不到就得上山砍柴，下地種田。祖林一次又一次拉著爺爺?shù)囊陆前螅?ldquo;讓我回去讀書吧！”而爺爺除了兩行老淚不能給他任何回答。
于是，懂事的祖林便白天拼命干活，晚上騰出時間坐在小油燈下自學功課。他天天盼著陰天下雨，那是不用下地的日子。逢此，小祖林便飛奔到學校，偷偷躲在教室的窗戶下聽課。而每次聽完課，無情的雨水都淋透他的衣衫。
1992年9月的一天，原來的老師來到祖林家，告訴他：明天就可以重返課堂了。祖林愣了十幾秒，突然放聲大哭，撲到老師懷里一遍遍問著“真的嗎？”
祖林后來知道，是省委一位機關(guān)干部資助了他。他暗暗發(fā)誓：一定好好學習，對得起資助自己的好心人。
1993年9月，小祖林以全鄉(xiāng)最高分升入初中。那一年，江西省青基會為他提供了“希望工程”特別獎學金，南昌市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理局干部劉麗也與他結(jié)成對子。
小祖林一直保留著劉麗阿姨寫給他的第一封信。劉阿姨在信中勉勵他好好讀書，并承諾“只要能考上高中、大學，我就供到底。”
從此，祖林每天最早一個到達課堂，最后一個離開教室。而此時，長期營養(yǎng)不良導(dǎo)致這個本來就瘦小的男孩面黃肌瘦，終于有一天暈倒在課堂上。
劉麗得知后痛心不已。以后，除定期寄錢外，還經(jīng)常寄來大量食品、衣物和生活用品。祖林高考后，劉麗專程從南昌趕到祖林家，幫他估分、報志愿。
祖林說：“這是我一生中最難忘的事。劉麗阿姨給了我超越血緣的母愛。”
1998年，祖林被中國青基會評選為“希望之星”。途經(jīng)南昌，他特意來到劉阿姨家。一見面，劉麗一把將他攬在了懷里。那天，祖林在劉阿姨家吃了餃子，和劉阿姨的兒子睡在一個被窩兒里。
那些年，甚至連祖林也記不得有多少人像劉麗阿姨一樣幫助過他，但他清晰地記得，從小學到大學，他的面前伸過來過一雙又一雙溫暖的手。
祖林最終選擇了江西農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院。他說：“家鄉(xiāng)窮，就因為太缺少人才。我畢業(yè)后要回鄉(xiāng)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富，也報答幫助過我的好心人”
北京只幾天時間，祖林還隨身帶著英語書。他覺得自己的口語不夠好，而老師評價他“口語成績只不過不是第一而已”?？勺媪謽O其認真：“我這次出去不僅代表中國，而且代表‘希望工程’。”
祖林還有一個小秘密：“我要用英語問外國人：知道中國的‘希望工程’嗎？”
感激不盡的受助者
我又可以念書啦！我又可以念書啦！
一個純真稚嫩的聲音在山村里回蕩著。
這個聲音是安徽宿松縣一位叫朱人水的失學少年發(fā)出的。當他領(lǐng)到“希望工程”“資助就讀證”時，激動得非用喊得方式表達出來不可。看到這一情形的老鄉(xiāng)們都為他感到高興。
朱人水的父親病逝后，母親改嫁，他只好被伯父寄養(yǎng)。伯父是個孤寡殘疾人，住在一間破草屋里，屋里一張舊木床，蚊帳、被子已是破爛不堪。
家里窮得連鹽都買不起，根本沒有錢念書。十分渴望上學的朱人水，經(jīng)常在山坡上砍柴經(jīng)過學校時，小心躲在窗戶下聽老師講課文。當下課鈴敲第一下時，他就趕快離去，擔心被別人笑話。他連做夢都想著能像其他孩子一樣坐在教室里上課。
現(xiàn)在，日夜盼望盼的愿望成為現(xiàn)實，他能不萬分激動嗎？
一位啞巴母親，在村子里見到人就不停比劃、咿咿呀呀，興奮地向別人“述說”著什么。村里人后來才知道，她的孩子也被“希望工程”指定為救助對象了。
孩子那身殘斷臂的父親真心實意地說：“如果不是好心人幫我一把，哪一天我家才有出頭之日？伢子能念書，不容易啊！愿菩薩保佑那些捐錢的爺爺、奶奶、叔叔、伯伯、阿姨長命百歲！”
云南省墨江縣玉碧村，村里有2000余人，近一半都沒上過學，每10個適齡兒童中有4個讀不成書。村民們每天辛勤勞動所得的錢只夠買一支高檔香煙。
但是，貧窮并未撲滅村民們對于知識的渴求。瓦那社18歲的羅永明既當兄長又當“父母”，他擔起了養(yǎng)育4個弟妹的重擔。自己經(jīng)常穿件剩下半截的爛衣服，卻說：“當牛當馬也要供弟弟妹妹讀書。”偏傘村的陶志榮臨終前囑咐妻子：“吃樹皮也要讓兩個娃娃讀書，我們窮就窮在不識字上。”
2001年9月19日，蒙蒙細雨，1000多名村民來到學校操場，他們等待著一個嚴肅時刻的來到：團縣委代表中國青少年發(fā)展基金會為村里的50名失學兒童頒發(fā)《資助就讀證》。
一位婦女拖著虛弱的病體走了10里山路趕來了，她說：“北京送錢來幫助我的孩子上學，我就是爬也要爬來。”
50名衣衫襤褸的孩子非常整齊地站在那里，他們的眼睛里都閃爍著一種希望之光。
7歲的哈尼族小姑娘李四?靦腆地拉著團縣委書記劉春的衣襟說：“想上學，沒有錢。”劉春親切地告訴她：“共青團供給你。”
李四?接過《資助就讀證》時哭了，其他孩子接過《資助就讀證》時也都哭了起來，不過，他們流下的是幸福的眼淚。
玉碧村人會永遠記住這一天，翻騰流淌的墨江水會永遠記住這一天……
2002年“六一”兒童節(jié)，廣西平果縣實施“希望工程”領(lǐng)導(dǎo)小組收到大連石化工程公司團委寄來的一張4000元的匯款單及一封非常熱情的來信。信中說：
這4000元是本公司職工為“希望工程――百萬愛心行動”獻出的一份情……
大連石化工程公司為什么從遙遠的北方給平果縣失學兒童捐款呢？這里邊有一段非常感人的小故事。
中國青少年發(fā)展基金會把貧困的平果縣定為全國實施“希望工程”試點縣以后，250名失學少年重新拿起了書本。
海城鄉(xiāng)擁良小學曾經(jīng)3次失學的方元軍同學拿到《資助就讀證》時，開始怎么也不敢相信這是事實，他以為這輩子再也進不了學校的大門了。
當晚，方元軍懷著激動之情，給救助自己的大連石化工程公司女職工劉淑蘭寫了一封真情流露的感謝信。在信中，方元軍把劉淑蘭稱為“媽媽”，表示要好好學習，以優(yōu)秀的成績來報答“媽媽”的恩情。
劉淑蘭收到信后，感慨萬分，她沒有想到自己只盡了一點微薄之力，人家竟如此感激自己。從此，她把方元軍看作自己的“兒子”，在生活和學習上不斷給予關(guān)心和幫助。而方元軍也很爭氣，他也知道上學機會來之不易，學習很用功。
2002年3月15日，北方的“媽媽”決定親自到平果縣看看南方的“兒子”。公司領(lǐng)導(dǎo)得知劉淑蘭這一舉動后，十分贊賞，特地派了一名女同志和一名宣傳干事陪同，《大連日報》社聽到消息后，也派了記者隨同采訪。
19日，擁良小學以最隆重的禮儀迎接劉淑蘭的到來。方元軍一眼便“認”出了“媽媽”，他跑上前去，靦腆地叫了一聲：“媽媽”，便淚流滿面再不知說什么好。劉淑蘭也百感交集，她邊擦淚水邊說：“今天大家都高興，不哭了、不哭了。”
劉淑蘭一行在平果縣住了5天，深刻體會到了老區(qū)人民的貧困，看到了山區(qū)孩子上學的困難，他們是流著眼淚回去的。
大連石化工程公司團委將這件事在公司內(nèi)作了廣泛的宣傳，引起了廣大職工的同情心。“希望工程”像一根銀線，把大連石化和廣西平果縣連在了一起……
愛是不能忘記的。
廣西平果縣新安鄉(xiāng)“希望工程”實施領(lǐng)導(dǎo)小組在感謝信中滿懷激情地說：
親愛的同志們：
首先，讓我們代表全鄉(xiāng)46000人民以及82位享受“希望工程助學金”的失學孩子，向你們和所有為救助失學孩子伸出援助之手的人們，表示崇高的敬意和衷心的感謝！
……
我們一定按照你們的要求，把資助的錢管好用好，為培養(yǎng)祖國的未來作出貢獻，同時，我們還要千方百計作出努力，不讓在校的學生再度失學，以不辜負你們和廣大捐贈者的希望。
走進受助兒的心靈
“希望工程”從1989年到2009年走過了20年的歷程。它幫助了許多貧困人們的后代改變了命運，引起了社會包括各級政府對教育的重視，促進了中國公益事業(yè)的發(fā)展。20年中，發(fā)生了許許多多令人感動的故事……
還記得張勝利嗎？“希望工程”捐助第一人，他后來成為了小學副校長。
張勝利當初根本就沒有想到，當年他寫的一封信，竟然掀起了一場“運動”，而這場“運動”改變了全國300多萬貧困兒童的命運。
隨著中國青少年發(fā)展基金會啟動“尋訪希望工程20年”公益活動，記者走進河北淶源縣桃木疙瘩村，記錄張勝利現(xiàn)當?shù)纳?，回憶當年的故事?/p>
1988年9月，12歲的張勝利失學了。
“父親病重，媽媽智殘，還有兩個弟弟一個妹妹。”回憶當初，張勝利潸然淚下，“我想去念書，父親不讓去。”
跟張勝利一起因貧窮而失學的，還有同村的伙伴呂成山。他們每天上山砍柴，然后背到附近的東團堡鄉(xiāng)上去賣，換回家里需要的油鹽醬醋和玉米棒子。
“在失學的兩個星期里，我天天想的還是上學，呂成山跟我一樣。”張勝利說，“有一天，我們突然想起縣里來的一個姓車的大官，他曾經(jīng)對我們說只要好好學習，將來他供我們上中學、上大學，做對國家有用的人。”
在幼小的張勝利眼里，縣城來的“大官”應(yīng)該是說話算數(shù)的。帶著沖動又懷著試試看的心態(tài)，兩個小伙伴商量了半天，決定由語文比較好的張勝利起草“求助信”。信只有一頁紙，不到200字，但從起筆到謄寫完，卻花去了半天時間。
第二天，懷揣著這封只有一張紙的信，背著跟往常同樣重的50多斤柴，張勝利竟然沒有以往的沉重感，走得比平時更快。“少用了半個小時，急著想把信寄出去。”張勝利說，“當把柴一賣出去，就買了8分錢的郵票將信寄出去了。”
信寄出去了，張勝利的生活依舊失學在家，每天上山砍柴幫家里度日。
這時，父親因病去世，母親改嫁他人，弟弟妹妹投靠奶奶。而張勝利作為家中的長子，卻因父親欠債問題被叔叔趕出家門，不得不靠乞討過著流浪的生活。
但張勝利仍然企盼，企盼“大官”說話算數(shù)。
1989年10月17日，張勝利說一輩子忘不了這一天。他收到了縣里的通知，說是被中國青少年發(fā)展基金會資助了。
“當時受到資助的孩子總共13個，其中有12個是桃木疙瘩村的，我和呂成山都是。”張勝利有點激動，“我們特別高興，特別高興有書讀了。記得當時，我和呂成山高興得來回跑，不知道跑了多長時間。”
心情異常激動的兩個小伙伴發(fā)誓秘密約定：將來念書成了，張勝利回鄉(xiāng)搞教育，呂成山回鄉(xiāng)搞經(jīng)濟。張家口農(nóng)專畢業(yè)的呂成山在當?shù)匾粋€偏遠的鄉(xiāng)當副鄉(xiāng)長。
更讓張勝利沒有想到的是，他的這封信點燃了中國青少年發(fā)展基金會正在調(diào)研的一個項目：希望工程。
1989年10月31日，“希望工程”正式啟動。隨著中國青年報攝影記者解海龍拍攝的大眼睛蘇明娟、聲嘶力竭喊出“我要上學”的大鼻涕胡善輝、圓圓的腦門皺著眉頭的“小光頭”張?zhí)炝x等感動人心的照片被媒體廣泛傳播，全國掀起了“捐資助學”風暴。
從1989年到2008年底，“希望工程”成立20年共獲得捐款超過53億元人民幣，面向中國農(nóng)村貧困地區(qū)資助了338萬多名家庭經(jīng)濟困難學生繼續(xù)學業(yè)，資助了1?5444萬所鄉(xiāng)村小學改造危舊校舍，建成希望小學。
“希望工程”也因此成為我國改革開放30年來啟動最早、規(guī)模最大、參與最廣、成效最顯著的社會公益事業(yè)。“希望工程”已經(jīng)擴展到救助農(nóng)村貧困地區(qū)家庭經(jīng)濟困難的中學生、中等職業(yè)技術(shù)學校的學生、大學生等。
重返校園的張勝利學習十分用功，在各級基金會的幫助下，他讀完了小學、初中。1995年8月，中國青基會實施教師培訓(xùn)計劃，張勝利被上海第一師范學校免試、免費錄取。
1997年6月，張勝利從師范學校畢業(yè)。到底是留在繁華的上海，還是去富裕的浙江溫州，抑或是返回貧窮的桃木疙瘩村，同學們在勸說，張勝利也在抉擇。
大城市上海和經(jīng)濟發(fā)達的溫州，加上同學答應(yīng)的幫助，這些都誘惑著張勝利，畢竟人要往高處走。但是張勝利說他的決定一點不復(fù)雜，因為他為了人生的一個承諾，也為了回報社會。
回憶起當初自己充滿靈性的最終決定，張勝利說還源于一次特殊的出國經(jīng)歷，他回憶說：
1996年，我去過一次美國，過海關(guān)的時候?qū)ξ矣|動很大。我們和日本人都是黃皮膚、黑眼睛、黑頭發(fā)，但是過海關(guān)的時候美國人顯然對日本人松對我們緊，當時我想起毛主席的一句話：落后就要挨打。這也堅定了我畢業(yè)后一定要回到家鄉(xiāng)搞教育的決心，因為山溝里窮，主要還是教育上不去，我有責任、有義務(wù)幫村民和孩子開闊視野。
當張勝利再次走進桃木疙瘩村小學教學點，當?shù)谝荒_踏進破敗的校門時，他有點激動。第一節(jié)課，他給學生講了“希望工程”：從1989年如何成立到“希望工程”如何資助窮孩子上學等。
但是，當面對學校全部的、也是僅有的3名學生時，他著急了：“我決定把失學的孩子找回學校來。”
后來，張勝利挨家挨戶給失學在家學生家長做思想工作，通過自身命運的改變告訴家長，上學跟不上學就是不一樣，對家里有經(jīng)濟困難的，他承諾解決。
有一次，張勝利從桃木疙瘩去流水溝，從8時出發(fā)一直走到13時多，翻山越嶺迷路后才找到一個失學孩子家。孩子家長勉強答應(yīng)了，張勝利則趴在桌子上累得睡著了。
“從1998年開始，我就不用再找失學的孩子了。”張勝利說，“因為，我一邊找孩子一邊宣傳‘希望工程’，家長都知道‘希望工程’管孩子吃管孩子住，所以愿意把孩子送到學校了。”
也是從返回家鄉(xiāng)的那一年起，張勝利開始利用自己的知名度幫助家鄉(xiāng)的窮孩子。目前，經(jīng)過他的牽線搭橋，300多人次的貧困孩子得到了資助，還建了3所希望小學。
后來，張勝利擔任淶源縣東團堡鄉(xiāng)中心小學副校長。2009年7月17日，冒著大雨，他帶著記者參觀他的學校：蔥郁的樹木、盛開的鮮花、整潔的校舍、醒目的標語。
但是張勝利對此并不滿足：一年級(1)班的教室是危房、這個教室的課桌椅老舊了、圖書室的書雖多但適合孩子看的少、廣播體操室的音響不行……“孩子們應(yīng)當接受更好的教育，縮小城鄉(xiāng)差異。”張勝利說，“目前，最想解決的是操場硬化問題和籌建多媒體教室。”
所謂學校操場很小，長度最多100米，上面裸露著小石子和黃土，胡亂生長著一些雜草。“學校沒有活動場所，現(xiàn)有操場有安全隱患。”張勝利說，“農(nóng)村孩子跟城市孩子一樣，到學校不光是學習，也要體育鍛煉。”
被列入急需解決的籌建多媒體教室，張勝利說這是唯一縮短城鄉(xiāng)孩子差異的最佳途徑。農(nóng)村與城市距離的縮短，從遠程教育上最便捷，要想很快地開拓農(nóng)村孩子的視野，網(wǎng)絡(luò)教學很重要。
對這兩大項，張勝利做了預(yù)算：操場8萬多、多媒體教室3萬多。從此張勝利就為這兩件事奔波著。
“也許有人會追問，當初我為什么不留在上?；蛘呷刂荨?rdquo;張勝利說，“確實是，如果當初做了另外一種選擇，生活肯定比現(xiàn)在更富裕，但有一種感覺沒有受過‘希望工程’資助的人永遠不懂，那就是貧困的孩子也應(yīng)得到教育。”
張勝利說：“作為兩屆奧運會火炬手，我想通過自己的言傳身教和努力，把希望的火炬永遠地傳遞下去，讓更多的孩子懂得感恩、知恩圖報。”
本書主要參考資料
《大眼睛的希望》張云雁著希望出版社
《托起明天的太陽》黃傳會著作家出版社
《希望工程:苦澀的輝煌》黃傳會著人民文學出版社
《為了那渴望的目光:希望工程20年記事》黃傳會著安徽教育出版社
《點燃希望的火炬:希望小學老師眼中的希望工程征文優(yōu)秀作品集》孔繁榮主編山東教育出版社
《希望伴我行:我與希望工程征文優(yōu)秀作品集》陳偉主編中國文聯(lián)出版社
《叩問天人之際:徐永光說希望工程》徐永光著述方立新王汝鵬編中國青年出版社
《成長的希望―50名希望工程受助生追蹤紀實》中國青少年發(fā)展基金會編中國青年出版社
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