“這節(jié)課,還是自習(xí)。”
下午,蘇河扛著斧頭來(lái)到班上,丟下一句,又準(zhǔn)備開(kāi)溜。
還是那句話,他只是來(lái)尋找邪修的,老師不過(guò)是個(gè)身份的掩護(hù),免得驚動(dòng)了邪修。
帶學(xué)生?
天尊的學(xué)生不是凡人能當(dāng)?shù)?,就是翁小玲那種資......
“這節(jié)課,還是自習(xí)。”
下午,蘇河扛著斧頭來(lái)到班上,丟下一句,又準(zhǔn)備開(kāi)溜。
還是那句話,他只是來(lái)尋找邪修的,老師不過(guò)是個(gè)身份的掩護(hù),免得驚動(dòng)了邪修。
帶學(xué)生?
天尊的學(xué)生不是凡人能當(dāng)?shù)?,就是翁小玲那種資......