葉燦坐在教室里聽課。
真是無聊啊，大學(xué)的課真是太簡單了，簡單到根本不用動腦子。
而且這個世界的許多文化都有所欠缺，很多地球上的重要著作在這個世界里都沒有。
葉燦覺得這里邊大有可為，自己當(dāng)個文抄公，把一些書啊、小說啊拿到這個世界里改一改寫出來，估計立刻就能大火了。
或者寫幾首歌啊、劇本啊什么的，也能紅極一時，在娛樂圈里占據(jù)一席之地。
就算什么都不抄，完全不作弊，憑借自己的聰明才智，做點小生意什么的，也能在短短幾年之內(nèi)積累驚人財富，成為財閥新貴。
不過那樣一來就跟上輩子沒什么區(qū)別了，會很忙很累的，還是算了吧，真不想受苦受累啊，還是老老實實吃自己的軟飯好了。
吃軟飯很丟人？呵呵，丟不丟人不知道，反正很爽，很舒服就是了。
不過為什么我的右眼皮一直跳??？
左眼皮跳財，右眼皮跳災(zāi)，是不是有人想害我?。?/p>
我打了黃永濤，他心中不忿，找人來報復(fù)我，那真是再正常不過的事情了。
我家里破產(chǎn)了，很多人會以為我軟弱可欺，估計會拉幫結(jié)伙的來對付我吧，不知他們會想出什么惡毒的法子??！
作為一個紈绔，一定要有強烈的危機意識，葉燦覺得自己一定要找個靠山，免得麻煩找上門來的時候，自己束手無策。
畢竟我雖然很牛逼，但雙拳難敵四手啊，若是有個大人物做我的靠山和后臺，那就不一樣了。
誰若是敢找我的麻煩，那就把靠山搬出來，直接把他們砸死。
想想都覺得爽啊！
那么在學(xué)校里，誰是最大的靠山呢？答案不言自明啊。
葉燦站起身來，課也不打算聽了，就想出去找靠山。
“葉燦，你干什么？”講臺上身材干瘦的英語老師一臉不悅的看著他。
這個紈绔子弟，兩個月不來上課了，老師們都快忘了有這個學(xué)生了。
不過說實話很難忘，畢竟這個紈绔太有名了，他睡過的女人可不僅僅是女學(xué)生，連很多女老師都沒能逃過他的魔爪，成了他的床上伴侶。
這樣的牛人，怎么可能忘得掉??？
就算以后葉燦出了學(xué)校，恐怕學(xué)校里還會流傳著他的傳說啊。
葉燦也不打算說謊，他也不屑于說謊，直截了當(dāng)?shù)溃?ldquo;老師，我覺得可能有人要害我，所以我要去找個靠山！”
學(xué)生們和老師都顯得毫不意外，你葉燦壞事做盡，有人要害你真是再正常不過的事情。
不過英語老師還是有些不高興，在我的課堂上出去找靠山，你就這么不把我放在眼里嗎？
他挺起胸膛道：“咳咳，我不能做你的靠山嗎？”
葉燦輕蔑的看了他一眼：“你還不夠資格！”
說完這句話，他大步走出了教室。
學(xué)生們充滿崇拜的看著他的背影，真是牛逼??！滿堂學(xué)生，敢這么跟老師說話的，也就只有他了吧。
學(xué)校里最大的靠山，當(dāng)然就是校長了。
葉燦來到校長的辦公室。
校長姓解，名叫解國憂。
這名字真是牛逼啊，解國憂，解國家的憂。
但是解校長最高的職位也就是現(xiàn)在的校長而已，他是沒有機會去解國家的憂了，解一解葉燦的憂倒是可以的。
此時校長正坐在辦公室中看資料，看到葉燦進來，他不禁微微一愣。
“我叫葉燦，校長聽說過我嗎？”葉燦開門見山道。
解校長饒有興趣的看著他，點了點頭道：“我聽說過你，你的名氣很大，不過不是什么好名氣。我的孫女解語曾經(jīng)說過，咱們學(xué)校里好人很多，壞人也不少，但賤人只有一個，那個人叫葉燦。”
嘶——
葉燦倒吸一口涼氣，這個叫解語的女生，似乎對我怨念頗深啊。
他對解語這個名字很有印象，清晰記得是一個極其漂亮的女人，一對小虎牙尤其可愛。
葉燦之所以記得這么清楚，是因為這個女人他還沒有睡過，倘若睡過的話就不會記得這么清楚了。
葉燦道：“聽說校長喜歡詩歌？”
校長點了點頭道：“是啊，很喜歡。”
這不算什么秘密，學(xué)校里幾乎所有老師都知道校長的這個愛好，有時候還會投其所好，用詩歌來討好校長。
但解校長眼光太高了，一般的詩歌哪能入得了他的法眼呢？
葉燦道：“我最近作了一首現(xiàn)代詩，想請校長品鑒品鑒。”
葉燦為什么要說詩呢？因為地球上的很多好詩，在這個世界都沒有啊！
一旦把那些好詩拿出來，越是熱愛詩歌的人，受到的震撼就越大。
像解校長這樣愛詩的人，用詩來討好他，那真是事半功倍。
其他人也會用詩來投其所好，但他們拿不出好詩，所以討好不了，但葉燦就不一樣了。
解校長忍不住笑了起來，真是可笑?。∫粋€不學(xué)無術(shù)的紈绔子弟，竟然要在我面前顯擺詩歌？他笑道：“我聽過你的許多傳言，唯獨沒聽說你會寫詩啊。”
葉燦嘆了口氣道：“我太低調(diào)了，不喜歡張揚，我是一個內(nèi)秀的人，才華全都藏在心里。”
解校長不愧是校長，容人之度還是有的，他道：“那就把你的現(xiàn)代詩念一下吧，念完了趕緊走，你的時間不值錢，我的時間卻是很值錢的。”
從這句話可以看出解校長的不以為然，對葉燦根本不怎么在意，認(rèn)為他不可能寫出好詩。
葉燦也不生氣，他在辦公室中來回踱了幾步，似乎在醞釀情緒，然后停了下來，朗聲道：“從明天起，做一個幸福的人！
喂馬，劈柴，周游世界！
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，
我有一所房子，面朝大海，春暖花開！
從明天起，和每一個親人通信，
告訴他們我的幸福，
那幸福的閃電告訴我的，
我將告訴每一個人！
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字。
陌生人，我也為你祝福，
愿你有一個燦爛的前程，
愿你有情人終成眷屬，
愿你在塵世獲得幸福，
我只愿面朝大海，春暖花開！”
解教授初時還是不以為然的，一邊聽還一邊在看手中的資料。
但是，聽了幾句就被吸引了，越聽越是驚訝。
手中的資料已經(jīng)完全放下，專心致志的聽著葉燦的朗誦。
到最后那句“我只愿面朝大海，春暖花開”的時候，解校長的驚訝已經(jīng)完全掩飾不住了，嘴都張的老大。
好詩！好詩啊！
這首詩真是令人回味無窮啊！
表面上，這首詩表達(dá)了葉燦對質(zhì)樸、單純而自由的人生境界的向往，對永恒、未知世界的探尋精神，充滿積極樂觀的精神。
但實際上，這首詩全詩交織著追尋與失落、平靜與騷動，退隱與占有的矛盾，形成獨特的張力。
一般的人只能品味到表面的那層意思，但解校長不是一般人，他瞬間就發(fā)現(xiàn)，這首詩大有文章，樂觀中又蘊含著悲觀。
就比如那句多次出現(xiàn)的“從明天起”。
如果一個人真的樂觀，為什么不是從今天起，而是從明天起？
這首詩很有味道啊，值得仔細(xì)琢磨，越琢磨越能發(fā)現(xiàn)新的東西，簡直令人回味無窮。
解校長回味過后，不禁陷入深深的震驚中，他不敢置信的看著葉燦道：“這首詩真的是你寫的？”
葉燦大言不慚道：“那是當(dāng)然。”
這個世界沒有這首詩啊，所以葉燦就恬不知恥的把這首詩占為己有了。
但實際上，這首詩是詩人海子在1989年寫的，寫后兩個月海子就自殺了，這首詩表面上飽含積極與善意，內(nèi)里卻是痛苦與絕望。
對這首詩的研究眾說紛紜，各個學(xué)者看法不一，即使是解校長，一時也不清楚這首詩到底是樂觀還是悲觀，還是覺得回味悠長。
“好詩啊！真是好詩！”
解校長忍不住感嘆道：“就算把學(xué)校里所有的老師綁在一塊，也寫不出這么好的詩，葉燦，你是怎么寫出來的？”
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