秦陽徹底無語了，我們住院了的還沒說什么，話都讓沒住院的說了。
而且，還說的頭頭是道，句句在理。
他這么好的口才，不去當(dāng)律師，絕對(duì)是律師界的損失。
“葉輝，請(qǐng)你看清楚，我們是弱者，是你把我們打進(jìn)醫(yī)院，就算我們先動(dòng)手，你也有不可逃避的責(zé)任！”
太窩囊了，秦陽受不了，干脆站床上指著葉輝吼道。
葉輝轉(zhuǎn)身打量著秦陽，他剛剛還理直氣壯說站不起來，現(xiàn)在看來沒什么事，好的可真快。
順著葉輝的視線向下移動(dòng)，秦陽臉色頓時(shí)拉了下來。
葉輝走到門口，搖搖頭，“走了，三位好好養(yǎng)傷，什么時(shí)候覺得能出院了，再出院——”
“我們要起訴你——”
一個(gè)聲音從身后響起，是張強(qiáng)。
醫(yī)生說腰部只是擦傷，沒有內(nèi)傷，需要靜養(yǎng)幾天。
不過很疼的好不好。
掏出iPhone，葉輝打開音頻文件。
“找?guī)准覉?bào)社，聯(lián)系下網(wǎng)絡(luò)推手，寫篇文章，私營(yíng)高校老師毆打?qū)W生致重傷，學(xué)生無法站立——”
秦陽三個(gè)人臉唰一下綠了。
竟然還錄音——
葉輝關(guān)了手機(jī)，拉開房間門，“如果你們堅(jiān)持要起訴我，那我會(huì)如實(shí)的將這段音頻文件交給法官。”
“——”
秦陽快氣瘋了，他是來當(dāng)老師的嗎？他之前不會(huì)是特工吧？
到醫(yī)院來都要先錄音，心眼得多大啊。
離開醫(yī)院，葉輝低頭親了下手機(jī)。幸虧最后一段話及時(shí)錄上了，這幫家伙，太壞了。
一波未平一波又起。
各股東，學(xué)校多名元老再次落座會(huì)議室，會(huì)議的主題和上次一樣，同樣是因?yàn)槿~輝。
自從葉輝走馬上任，不但六班熱鬧了起來，連宏博武校的會(huì)議室也熱鬧了起來。
因?yàn)橐粋€(gè)老師召開董事會(huì)，這種事從來沒有發(fā)生過。
最近一段時(shí)間，兩次召開董事會(huì)都是因?yàn)槿~輝。
第一次因?yàn)槿~輝的去留，第二次仍然是因?yàn)槿~輝的去留。
不把葉輝趕出宏博，董事會(huì)似乎不會(huì)罷休。
而這次，事情變的更加惡劣。
葉輝打傷的人當(dāng)中，有一個(gè)是學(xué)校的股東的兒子。
會(huì)議還沒開始，會(huì)議室里就有人小聲議論了起來。
“聽說這次又是因?yàn)樯洗文莻€(gè)老師——”
“真不知道校方在搞什么，三番五次惹事的老師，直接開除就好了，整天召開董事會(huì)，我們的時(shí)間不能全投到學(xué)校上吧？”
“就是，我們是股東，不是人事部。”
“這回直接讓他走人，一個(gè)在校外勾結(jié)學(xué)生打架的老師，上次就應(yīng)該直接開除，這回好了吧，自己的學(xué)生都不放過——”
一個(gè)聲音引起共鳴，所有人發(fā)聲聲援。
沒有人愿意因?yàn)閷W(xué)校的事情，而影響到正常的生意。
學(xué)校雖然盈利，但大部分股東投資的目的不是收益，而是為了做善事。
說白了就是種噱頭。
一輛賓利慕尚EIC定制版豪華轎車停到教學(xué)樓下。
司機(jī)下車?yán)_車門，“秦總請(qǐng)——”
“通知邵總了嗎？”
“邵總今天有事不能來，全權(quán)委托他女兒邵小蕊主持董事會(huì)——”
秦天吐了口氣，敢他/媽欺負(fù)老子的孩子，真是活得不耐煩了。
葉輝騎著yamaha——R6開進(jìn)校園，把車停好，摘下頭盔，下車朝教學(xué)樓走。
一輛輛奔馳寶馬幾乎堵住了教學(xué)樓應(yīng)急通道，葉輝皺起眉頭，這些豪車司機(jī)也太沒素質(zhì)了。
消防通道也敢停車——萬一發(fā)生意外算誰的？
停在最后面的是輛賓利慕尚，葉輝圍著車轉(zhuǎn)了圈，這是開車，還是開錢啊——
葉輝這才意識(shí)到不妥，可能有事情要發(fā)生。蹭蹭蹭跑到樓上，辦公室居然一個(gè)老師都沒有。
靠——人都哪去了——
葉輝圍著走廊轉(zhuǎn)了圈，教室里連老師影都沒有，現(xiàn)在還不到吃飯時(shí)間吧。
大老遠(yuǎn)就聽見六班吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈的聲音，葉輝重嘆了口氣，同樣是學(xué)生，六班怎么就與眾不同呢？
走進(jìn)教室，葉輝輕咳了聲，“安靜——”
聚到一塊的學(xué)生當(dāng)即回到各自座位，教室里也靜了下來。
“這節(jié)課是你們邵老師的心理課，對(duì)不對(duì)？”
“葉老師知道是心理課，還來干什么，聽課嗎？”
姜晴月俊俏的臉蛋浮起一絲笑容，兩個(gè)酒窩清晰可見，十分漂亮。
葉輝忍不住多看了會(huì)，“你們知不知道邵老師干嘛去了？”
全班同學(xué)搖了搖頭。
“邵老師缺課的現(xiàn)象很少，可能是有什么急事吧。”任澤敏附和道。
葉輝翻了翻心理課備課書，“咳——”輕咳了聲，“既然邵老師不在，這節(jié)心理課我來替她上。”
“有什么不懂的可以問我，哪位同學(xué)告訴我你們學(xué)到哪里了？”
“——”
全班學(xué)生用詫異的目光盯著葉輝，感覺有些不可思議。
姜晴月深呼了口氣，“葉老師——您還會(huì)教心理課——”
葉輝嘴角微微上揚(yáng)，“只有你們想不到的，沒有我做不到。這節(jié)課我們做個(gè)小游戲，李珂，帶大家去操/場(chǎng)。”
由于是上課時(shí)間，操/場(chǎng)上幾乎沒有學(xué)生。
能在上課時(shí)到操/場(chǎng)做游戲，簡(jiǎn)直沒有比這更嗨的事情。
李珂跟在葉輝身邊，小聲道，“葉老師，您真會(huì)心理學(xué)?。?rdquo;
葉輝臉上浮起一抹淡淡的笑容，“心理學(xué)分很多種類，普通心理學(xué)、生理心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、變/態(tài)心理學(xué)、教育心理學(xué)、司法與犯罪心理學(xué)等等——”
李珂不由的在心里對(duì)葉輝豎起了大拇指。
距離看臺(tái)不遠(yuǎn)處，葉輝走到學(xué)生中間，“誰來做第一個(gè)吃螃蟹的人？”
“我——”
王楠雙手舉的老高，生怕葉輝看不見她。
葉輝點(diǎn)點(diǎn)頭，從兜里拿出一塊手絹，“這是一個(gè)相互信任彼此的游戲，它具有一定的危險(xiǎn)性。”
“如果你們不相信隊(duì)友，這個(gè)游戲就變的很危險(xiǎn)。但如果你們相信隊(duì)友，它將是非常好玩和刺激的游戲。”
王楠接住手絹，深吸了口氣，“葉老師，我相信您——”
“這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該相信他們——”葉輝指了指圍起來的學(xué)生，“無論什么時(shí)候，我希望你們彼此信任對(duì)方。”
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